有六位同学用一把刻度尺测量同一本《自然科学》课本的长度,测得数据分别为26.02厘米、26.09厘米、26.10厘
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/11/18 10:12:50
有六位同学用一把刻度尺测量同一本《自然科学》课本的长度,测得数据分别为26.02厘米、26.09厘米、26.10厘
三个测量数据都是正确的,或者准确的说在误差允许的范围内都是正确的.
测量值与真值之差异称为误差,物理实验离不开对物理量的测量,测量有直接的,也有间接的.由于仪器(比如尺子的刻度不可能完全一样)、实验条件、环境等因素(如温度导致尺子热胀冷缩,刻度长短变化)的限制,测量不可能无限精确,物理量的测量值与客观存在的真实值之间总会存在着一定的差异,这种差异就是测量误差.误差与错误不同,错误是应该而且可以避免的,而误差是不可能绝对避免的.
测量值与真值之差异称为误差,物理实验离不开对物理量的测量,测量有直接的,也有间接的.由于仪器(比如尺子的刻度不可能完全一样)、实验条件、环境等因素(如温度导致尺子热胀冷缩,刻度长短变化)的限制,测量不可能无限精确,物理量的测量值与客观存在的真实值之间总会存在着一定的差异,这种差异就是测量误差.误差与错误不同,错误是应该而且可以避免的,而误差是不可能绝对避免的.
有6位同学用一把刻度尺测量同一本《科学》课本的长度,测的数据分别为26.02厘米、26.09厘米、26.10厘米、26.
有一位同学用一把刻度尺测量同一本科学课本的长度,测得数据,分别为26.09厘米26.02厘米26.00米米26.08厘米
某同学用一把分度值为1毫米的刻度尺来测量物体的长度,测量结果分别为17.81厘米,17.82厘米,17.83厘米和17.
某同学用一把最小刻度为毫米的刻度尺先后4次测量同一个物体的长度,所记录的数据分别是24.32厘米,24.3厘米,24.3
甲乙丙丁四位同学用一把长为20厘米,最小刻度为毫米的刻度尺去测量同一物体长度:
四位同学用同一把厘米刻度尺测量物理课本的长度,甲乙丙丁四人的测量结果分别为25.98cm,26cm,26.0cm,26.
某同学毫米刻度尺测量一物体的长度时,四次测得的数据是2.12厘米,2.13厘米,2.13厘米,2.24厘米,其中有一次测
小明同学利用自制的刻度尺测量自己的身高 他一共测量的四次 四次测量数据分别为156.2厘米 156.3厘米 156.3厘
四位同学分别用同一把最小刻度为毫米的刻度尺,测量同一支铅笔的长度,记录的数据如下,其中错误的是( )
甲乙两位同学用分度值为厘米的刻度尺,测量同一物体的长度,甲记录是48.15厘米,乙记录是4.81分?
某同学用毫米刻度尺测量课本的宽度,下列数据中可能正确的是A11.9厘米B12厘米C11.90厘米D.900厘米
某同学测量某一物体的长度为1.7231m,分度值?用厘米刻度尺结果是?