连句子,注意重音的不同引起句意着重点的变化,把左右两组中意思联系紧密的句子连起 来。
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/09/20 18:51:22
连句子,注意重音的不同引起句意着重点的变化,把左右两组中意思联系紧密的句子连起 来。 ① 我 知道你会唱歌 A.你怎么说不会呢 ②我 知道 你会唱歌 B.别人会不会我不知道 ③我知道 你 会唱歌 C.会不会唱戏我不知道 ④我知道你 会 唱歌 D.你不要瞒我了 ⑤我知道你会 唱歌 E.别人不知道你会唱歌 |
①—E ②—D ③—B
④—A ⑤—C
④—A ⑤—C
连句子,注意重音的不 连句子,注意重音的不同引起句意着重点的变化,把左右两组中意思联系紧密的句子连起 来.①
1、读句子,注意重音的不同引起句意着重点的变化,把左右两侧意思联系紧密的句子用线连起来.
根据重音不同引起的句意变化,把左右两组中意思联系紧密的句子用线连起来.重音用括号()
读句子,注意重音,把左右两组中意思紧密相连的句子连起来.
读句子,注意带括号的重音的不同引起句子意思的变化,把左右两组连起来
二、读句子,根重音的不同,把左右两句中意思联系紧密的句子边起来.
读句子,注意重音的不同一起句意的变化,把相应的序号写在括号里.(重音为被双引号引住的字)
把下列词语连起来,组成两个意思相同的句子。
根据不同的重音来补充句子
用三种不同的关联词把下列的句子连起来
用不同的关联词把句子连起来
连词组句(10个),带句子的意思