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（2014•门头沟区一模）某科技小组设计的运动员利用器械进行训练的示意图的装置，如图25所示．图中横杆BC可绕固定点O在

来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：物理作业 时间：2024/11/10 20:10:46
（2014•门头沟区一模）某科技小组设计的运动员利用器械进行训练的示意图的装置，如图25所示．图中横杆BC可绕固定点O在竖直平面内转动，OB：OC=3：2．配重A的质量为100kg，其底面积为5×10-2m2，E是定滑轮，D是动滑轮，定滑轮E和动滑轮D的质量相同．质量为60kg的小明站在水平地面上，当他对横杆C端通过细绳竖直向下的作用力为F1时，配重A对水平地面的压强为9×103Pa，此时，他对地面的压力为N1，动滑轮D对配重A的拉力为FA1； 当小明通过细绳对横杆C端竖直向下的作用力为F2时，配重A对水平地面的压强为5.4×103Pa，此时，他对地面的压力为N2，动滑轮D对配重A的拉力为FA2．已知N1：N2=10：7不计绳的质量，不计滑轮与轴的摩擦，g取10N/kg．求：
（1）拉力FA1；
（2）动滑轮D受到的重力G；
（3）当小明通过细绳对横杆C端竖直向下的作用力为F1时，定滑轮E对支架的拉力．
（2014•门头沟区一模）某科技小组设计的运动员利用器械进行训练的示意图的装置，如图25所示．图中横杆BC可绕固定点O在
分别对物体A、动滑轮D、杠杆BC、人进行受力分析，如图所示：（1）根据G=mg计算可得：GA=1000N；G人=600N；P1S=450N；P2S=270N；由①⑤式解得：FA1=GA-P1S=1000N-450N=550N；FA2=GA-P2S=1000N-270N=730N，（2）由等式...
如图是运动员利用器械进行训练的示意图，其中横杆AB可绕固定点O在竖直平面内转动，OA：OB=4：5，系在横杆A端的细绳通 （2009•景德镇二模）举重运动员小威重力500N，自制的训练器械如图所示，轻杆AB长1.5m，可绕固定点O在竖直平面内 如图是举重运动员小宇自制的训练器械,轻杆AB长15m,可绕固定点o在竖直平面内自由转动 如图是举重运动员小宇自制的训练器械,轻杆AB长1．5m,可绕固定点O在竖直平面内自由转动,A端用 9．某科技小组设计的提升重物的装置如图甲所示.图中水平杆CD与竖直杆EH、DI组合成支架固定在水平地面上.小亮站在地面上 （石景山）小宇自制的训练器械如图所示,轻杆AB长1.5m,可绕固定点O在竖直平面内自由转 如图所示,是举重运动员小宇自制的训练器械,轻杆AB长1.5m,可绕固定点O在竖直平直内自由转动,A端用细绳通过滑轮悬挂着 如图是举重运动员小宇自制的训练器械，轻杆AB长1.5m，可绕固定点O在竖直平面内自由转动，A端用细绳通过滑轮悬挂着体积为 如图是举重运动员小宇自制的训练器械，小宇质量60千克，轻杆AB长1.5m，可绕固定点O在竖直平面内自由转动，A端用细绳通 举重运动员小于自制的训练器械 轻杆AB长1.5m 可绕固定点O在竖直平面内自由转动 A段用绳子通过滑轮悬挂着体积为0.0 图20甲是某科技小组设计的打捞水中物体的装置示意图.AB是以O点为支点的水平杠杆 ,杠杆A端通过细绳竖直 初中化学：某化学小组利用下图所示装置测定铜锌合金样品中锌的质量分数（图中固定装置已略去） 探究过程