作业帮 > 语文 > 作业

阅读下面的文言文,完成第下面小题。(9分,每小题3分)

来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/11 15:54:02
阅读下面的文言文,完成第下面小题。(9分,每小题3分)
桓荣字春卿,沛郡龙亢人也。少学长安,事博士九江朱普。贫窭无资,常客佣以自给,精力不倦,十五年不窺家园。至王莽篡位乃归。会朱普卒,荣奔丧九江,负土成坟,因留教授,徒众数百人。莽败,天下乱。荣抱其经书与弟子逃匿山谷,虽常饥困而讲论不极,后复客授江淮间。
建武十九年,年六十余,始辟大司徒府。时,显宗始立为皇太子,选求明经,乃擢荣弟子豫章何汤为虎贲中郎将,以《尚书》授太子。世祖从容问汤本师为谁,汤对曰:“事沛国桓荣。”帝即召荣,令说《尚书》,甚善之。拜为议郎,赐钱十万,入使授太子。每朝会,辄令荣于公卿前敷奏经书。帝称善。曰:“得生几晚!”会欧阳博士缺,帝欲用荣。荣叩头让曰:“臣经术浅薄,不如同门生郎中彭闳,扬州从事皋弘。”帝曰:“俞①,往,女谐。”因拜荣为博士,引闳、弘为议郎。
车驾幸大学,会诸博士论难于前,荣被服儒衣,温恭有蕴藉,辩明经义,每以礼让相厌,不以辞长胜人,儒者莫之及,特加赏赐。后荣入会庭中,诏赐奇果,受者皆怀之,荣独举手捧之以拜。帝笑指之曰:“此真儒生也。”以是愈见敬厚,常令止宿太子宫。
荣尝寝病,太子朝夕遣中傅问病,赐以珍羞、帷、帐、奴婢 。谓曰:“如有不讳,无忧家室也。”后病愈,复入侍讲。
二十八年,大会百官,诏问谁可傅太子者,群臣承望上意,皆言太子舅执金吾原鹿侯阴识可。博士张佚正色曰:“今陛下立太子,为阴氏乎?为天下乎? 即为阴氏,则阴侯可;为天下,则固宜用天下之贤才 。”帝称善,曰:“欲置傅者,以辅太子也。今博士不难正朕,况太子乎?”即拜佚为太子太傅②,而以荣为少傅,赐以辎车、乘马。荣大会诸生,陈其车马、印绶,曰:“今日所蒙,稽古之力也,可不勉哉!”
三十年,拜为太常。荣初遭仓卒,与族人桓元卿同饥厄,而荣讲诵不息。元卿嗤荣曰:“但自苦气力,何时复施用乎?”荣笑不应。及为太常,元卿叹曰:“我农家子,岂意学之为利乃若是哉!”
(节选自《后汉书•桓荣丁鸿列传》)
注①俞:叹词,表示允许。②太傅:与下文的“少傅”都是教授太子的官员。
小题1:对下列划线的词语的解释,不正确的一项是 (   )
A.世祖从容问汤 师为谁 本:原来的
B.每以礼让相 厌:满足
C.今博士不 正朕 难:困难
D.今日所 蒙: 得到的,受到的
小题2:以下各组句子中,全都表明桓荣“为推崇古事而坚持讲诵或勉励后生”的一组是()
①贫窭无资,常客佣以自给,精力不倦,十五年不窥家园。
②荣抱其经书与弟子逃匿山谷,虽常饥困而讲论不辍,后复客授江淮间。
③荣叩头让曰:“臣经术浅薄,不如同门生郎中彭闳,扬州从事皋弘。”
④每以礼让相厌,不以辞长胜人。
⑤荣大会诸生,陈其车马、印缓,曰:“今日所蒙,稽古之力也,可不勉哉!”
⑥荣初遭仓卒,与族人桓元卿同饥厄,而荣讲诵不息。
A.①③④ B.②⑤⑥ C.②③④ D.③④⑥
小题3:下列对原文有关内容的理解,不正确的一项是(   )
A.世宗令桓荣讲解《尚书》,觉得他讲得好就授予他议郎一职,赏赐十万钱,并让他教授太子,大有相见恨晚之意。适逢欧阳博士一职空缺,世宗想要任用桓荣,可是桓荣却谦虚地推荐了他的两位同门。
B.世宗到太学视察,看到桓荣与各位博士辩论时温文恭让,以理服人,就特别地加以赏赐。有一次,在朝中宴会时,诏赐群臣奇果,大家都接受并揣到怀里,只有桓荣依古礼举双手行叩拜礼后才接受。
C.博士张佚不妄揣圣意坚持为天下选材,得到世宗称赞,被封为太傅。桓荣也被封少傅,并被赐予车马。桓荣广聚门生,陈列车马、印绶来鼓励他们学习古学。
D.早年时,桓荣虽然家境困厄可依然坚持讲诵学习古学。他的族人荣元卿嘲笑他生逢乱世学无所用,后来桓荣以学致官,他的族人桓元卿揶揄道:我是农家孩子,靠双手劳动,不像你,靠读书取利。
小题4:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1) 荣尝寝病,太子朝夕遣中傅问病,赐以珍羞、帷、帐、奴婢。(5分)
(2)即为阴氏,则阴侯可;为天下,则固宜用天下之贤才。(5分)
阅读下面的文言文,完成第下面小题。(9分,每小题3分)


小题1:C

小题2:B

小题3:D

小题4:(1)桓荣曾经卧病在床,太子每天早晚派中傅询问病情,还拿美味、帷、帐、奴婢来赏赐他。

(2)假如是为了阴氏,那么阴识可以作太子师;假如为天下,那么本来就应该任用天下贤才。





点评:做好此题首先要读懂题干的意思,然后逐个翻译,看看是否符合题干的意思,最好用排除法。

小题3:试题分析:D “桓元卿揶揄”不对,是感叹读书原来也是很有好处的。

点评:理解文言文的内容,应在翻译正确的基础上理解,要结合上下文来理解,尤其是注意年号、在什么官职上干了什么事等。

小题4:试题分析:(1)注意“寝病(卧病在床)”“朝夕(每天早晚)”句式“赐以……(介宾后置)”等的翻译。(2)注意句式“即…则…(如果……就)” “固宜(本来应该)”等句子的翻译。切记语句要通顺。

点评:文言句式的翻译综合考查文言现象的一种题型,文言实词、虚词、活用、句式等都是考查的知识点,考生要对这些文言现象有准确的掌握,还要注意句式要通顺,讲究“信达雅”的原则。