大师作文网现代汉语的作业 大概是这种东西 您看您会
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/13 00:13:00
现代汉语的作业 大概是这种东西 您看您会
《“东A西B”类格式的语法定位》
作者：李艳华
来源：《世界汉语教学》2010年第2期
摘要：
《“东A 西B”类格式的语法定位》主要以“东A 西B”为例,讨论了此类格式在语法系统
中的定位.本文由四个部分构成.第一,“东A 西B”类格的语法构成.此类格式由格式标和
格式槽两部分构成,按照格式槽A、B 语法性质的不同,“东A 西B 格式大体分为三类：
2011.03,Tsinghua Univ.G.Huang
48
1． A、B 为动词或动词性结构.
2． A、B 为“一”字结构.
3． A、B 为“一+名词”结构.
第二,“东A 西B”在时间维度此类连续统中的语法定位.这部分主要说明关于词类连续统的
内容,尝试在时间维度此类连续统中确定“东A 西B”类格式的语法定位,认为通过与动词语
义、语法功能的比较来确定“东A 西B”时间性的强弱,进而确定其在时间维度词类连续统中
的语法定位.她以“东A 西B”的动作性、“东A 西B”的状态性、“东A 西B”的性质义来证
明自己的观点.最后说明“东A 西B”的时间性弱于动词、强于形容词,在时间维度词类连
续统中的语法定位应在动词与形容词中间.第三,“东A 西B”在程度维度此类连续统中的语
法定位.其中分了三个部分来解释：
1．“东A 西B”类格式的主观程度性.
2．“东A 西B”与状态形容词语法特征的比较.
3．“东A 西B”在程度维度词类连续统中的语法定位.
第四,余论.作者希望今后也有必要对“东A 西B”类格式或者相似的格式进行集中深入的研
究、探讨.
评论：
该文有三个优点：第一,分析较为详细,每一段都说明得很清楚,也很具体.使读者
容易明白,对“东A 西B”的格式更深入的了解.还有,说服力很强.第二,该文采用的一些
例子大部分都是实例.在进行分析当中能够做到有理有据.第三,论文小题目安排得较好.
但该文还存在一些小问题：第一,材料不太充分,参考文献只有10 个左右.第二,论文的
最后结论不太明确,好像是虎头蛇尾一样.
总而言之,该文在研究语法的领域里是一个很好的样本,很有价值的一篇文章.
《“东A西B”类格式的语法定位》
作者：李艳华
来源：《世界汉语教学》2010年第2期
摘要：
《“东A 西B”类格式的语法定位》主要以“东A 西B”为例,讨论了此类格式在语法系统
中的定位.本文由四个部分构成.第一,“东A 西B”类格的语法构成.此类格式由格式标和
格式槽两部分构成,按照格式槽A、B 语法性质的不同,“东A 西B 格式大体分为三类：
2011.03,Tsinghua Univ.G.Huang
48
1． A、B 为动词或动词性结构.
2． A、B 为“一”字结构.
3． A、B 为“一+名词”结构.
第二,“东A 西B”在时间维度此类连续统中的语法定位.这部分主要说明关于词类连续统的
内容,尝试在时间维度此类连续统中确定“东A 西B”类格式的语法定位,认为通过与动词语
义、语法功能的比较来确定“东A 西B”时间性的强弱,进而确定其在时间维度词类连续统中
的语法定位.她以“东A 西B”的动作性、“东A 西B”的状态性、“东A 西B”的性质义来证
明自己的观点.最后说明“东A 西B”的时间性弱于动词、强于形容词,在时间维度词类连
续统中的语法定位应在动词与形容词中间.第三,“东A 西B”在程度维度此类连续统中的语
法定位.其中分了三个部分来解释：
1．“东A 西B”类格式的主观程度性.
2．“东A 西B”与状态形容词语法特征的比较.
3．“东A 西B”在程度维度词类连续统中的语法定位.
第四,余论.作者希望今后也有必要对“东A 西B”类格式或者相似的格式进行集中深入的研
究、探讨.
评论：
该文有三个优点：第一,分析较为详细,每一段都说明得很清楚,也很具体.使读者
容易明白,对“东A 西B”的格式更深入的了解.还有,说服力很强.第二,该文采用的一些
例子大部分都是实例.在进行分析当中能够做到有理有据.第三,论文小题目安排得较好.
但该文还存在一些小问题：第一,材料不太充分,参考文献只有10 个左右.第二,论文的
最后结论不太明确,好像是虎头蛇尾一样.
总而言之,该文在研究语法的领域里是一个很好的样本,很有价值的一篇文章.
现在学生的语文越来越有针对性,越来越切合实际的应用