0基础学英语,应该从哪里开始?最好给我个计划 ,

0基础学英语,应该从哪里开始?最好给我个计划 ,

如果不是为了考试,不是为了花拳绣腿学英文,而只是为了真正提高英文的运用能力,
放下身段,两三年可以形成脱口而出的语感：
1、认真选一套英文儿童电视节目,节目中不可以有任何汉语解释,必须全英文,
节目必须是英美的,不可以是大陆、台湾、香港、日本的.
否则,会形成很多严重偏差.
2、如果没有这样的条件,就选一套英美的儿童视听教材,从幼儿英文开始.
看的过程中,不可以有人给你中文解释.可以反反复复看,悟性就形成了.
不会超过3年,一定有脱口而出的语感.
我的儿子6岁,女儿刚满4岁,他们能说一口流利的英文.他们在一起玩耍时,
大概占四分之三的时间,完全讲英文,汉语不到四分之一.他们没有任何教师、
家教,只是每天看几次英文儿童电视节目,我们也没教他们.事实上我们也不敢
教,我们的发音已经定型,就担心我们那怪腔怪调的中国洋泾浜英语会害了孩子,
结果经常是孩子纠正我们的发音,纠正我们的的中国式英文的用法,譬如sth的
用法,譬如小兔子之类的动物词汇我们喜欢用rabbit等,儿童英语不是这样.我
的女儿的口音更地道,很多伸舌头发音的词,她经常说我们wrong,you'r wrong.
他们还能看懂西班牙语的节目,兄妹还经常能用西班牙语对话.
所以,只要放下身段,几年内可以形成听说的语感.
3、当基本听力、阅读能力具备后,就必须选用全英文的书籍,结合网上数以千万计
的视屏节目,3、5年可以运用自如.
就我平时所接触到的来自中国的小留学生,主要是小学生、初中生,一般3年到5年,
英文就很地道了.初中毕业生的英文能力比国内的大学毕业生,要强出很多很多倍.
注意避免国内的教学法：
1、千万不要一开始学就学语法,太讲究语法,你会适得其反,连开口的勇气都会丧失；
不要热衷于主谓宾表齐全的语法,讲话以表达意思为主,能短则短,只要对方能听懂,
越短越好,短语是宝.但千万不要从中国的汉语成语翻译出来的短语去学!千万不行!
那是自寻死路的学习方法!
2、不要死背单词,单词要学得自然而然,不能死背.会背不会用,跟英文文盲没有差别；
我们的教学,太疯狂于死记硬背式地背单词,结果写出来的英文,完全是词汇的堆砌,
根本不知所云,甚至经常是自取其辱.例如,有人自称自己是China man,这种人给
鬼子的感觉就是“贱人”.即使别人称我们为China man,都应该给他一拳!何况自辱?
3、音标,不必太讲究,更不必专门学音标,一开始学英文就学音标,那是自我画地为牢,
是自杀式的学习方法.原因是：因为英美发音的方法,与汉语完全不同,连音域都不
具备.不说别的,就说海外闽南语中chua、keong、、、、等等发音,用汉语拼音都
无法发出,更何况英文发音?一开始就学发音,100%是洋泾浜的发音,学生又没有
任何经验,无法体会,无法纠正,误导误传,以讹传讹,洋泾浜就是这样炼形成了.
英美学生几乎全是口耳相传学发音,完全不懂音标的占绝对多数.
4、如果不是应付考试,没有必要学生新概念旧概念之类的课本,毕业生选专业书籍最事
半功倍；在校生选数理化教科书,并认认真真解答书上的练习,是最快捷有效的方法.
千万不要眼高手低,看到简单的题目就不解,那英文还是不可能地道.
至于词汇,3、5年下来,只要坚持能不用字典阅读数理化、生物、历史、地理等教科
书,若能坚持读完高中的课本,词汇达5万不成问题,而且能运用自如,比高中的英文
教师要强出很多倍.
注意了以上四点后,学起来,就会轻松很多.
欢迎追问,具体讨论,在这里很难给出一个万应灵丹.
再问： 我是打工一族的，你说的这些材料那里能弄到。就你这个好像没学笔试的，以后能写出来吗