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(2014•青岛模拟)下列图示是某同学在复习绿色植物的一生时,绘制和设计的实验探究图示,请据图回答:

来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:生物作业 时间:2024/11/12 14:36:19
(2014•青岛模拟)下列图示是某同学在复习绿色植物的一生时,绘制和设计的实验探究图示,请据图回答:

(1)与菜豆种子结构比较,玉米种子在结构上的不同是______.
(2)菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自______,发育成植株Ⅰ的结构是______.
(3)从组成菜豆幼苗的根的形态特征分析,菜豆的根系类型应属于______.使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的______部位(用图中字母表示).
(4)将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图1所示),经过一段时间后,挤压塑料袋,将冒出的气体通入澄清的石灰水中,观察到的现象是______.这是因为______.打开塑料袋,发现内壁附着许多水珠,这些水珠主要是经叶片的______散发出来的水蒸气形成的.

(5)图2是显微镜下观察根尖细胞时的视野,视野内结构1表示______,结构2表示______.欲想更加仔细地观察结构2,应先将玻片向______移动,将结构2调至视野中央,再转动显微镜的______换用高倍镜,此时若发现物像不清楚则需调节显微镜的______,直至物像清晰为止.
(2014•青岛模拟)下列图示是某同学在复习绿色植物的一生时,绘制和设计的实验探究图示,请据图回答:
(1)、(2)菜豆种子的结构包括种皮和胚,种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成.
菜豆种子的营养物质储存在子叶里,当种子萌发时,子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用;种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成,胚芽将来发育成新植物的茎和叶,胚根发育成新植物体的根,胚轴发育成连接根和茎的部位. 
(3)如图可知,菜豆的根系主根粗长,侧根短细属于直根系,其根尖的C分生区不断分裂使细胞数量增加和B伸长区细胞的不断伸长,使得根不断长长.
(4)黑色塑料袋不透光,这样就避免了塑料袋内的植物因进行光合作用而影响实验结果.植物进行呼吸作用产生了大量的二氧化碳,用手挤压塑料袋,塑料袋内的二氧化碳气体就进入了瓶中,从而使石灰水变浑浊.二氧化碳会使澄清的石灰水变浑浊.打开塑料袋,发现内壁附着许多水珠,这些水珠主要是植物叶片的蒸腾作用造成的,气体散失的门户是叶片上的气孔.
(5)如图2显微镜的结构:①是目镜,②是转换器,③是反光镜,④是粗准焦螺旋,⑤是细准焦螺旋.
我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反.物像位于视野中央偏左方,要想把它移到视野中央,应该向左方移动玻片标本,物像才向右方移动移到视野中央.使用显微镜观察时,如果已经看到了物像,要想使物像更清晰些,应该调节⑤细准焦螺旋.
故答案为:(1)子叶一片、有胚乳;(2)4子叶;3胚芽;(3)直根系;B、C;
(4)澄清石灰水变浑浊;呼吸作用产生了二氧化碳;④气孔;(5)目镜;转换器;左;②转换器;⑤细准焦螺旋.