大师作文网山行道中,或者山渠道中,有这首诗词吗?
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/13 23:22:09
山行道中,或者山渠道中,有这首诗词吗?
老师教默写的,他念的不是很清楚,我搞不清,亲们,你们要帮我!
老师教默写的,他念的不是很清楚,我搞不清,亲们,你们要帮我!
山行道中
出门休问路
景色自相亲
鸟逗青红树
鱼窥过往人
烟霞元旧侣
风月是前身
徒羡耕耘子
倾谈语近真
再问： 额，我问了，是山衢道中
再答： 不曾存在《山衢道中》，应作《三衢道中》。希望这是你要的答案。 三衢道中① （宋）曾几 梅子黄时②日日晴， 小溪泛尽③却山行④。 绿阴⑤不减来时路⑥， 添得黄鹂⑦四五声。 ①三衢道中：在去三衢州的道路上。三衢即衢州，今浙江省衢县，因境内有三衢山而得名。 ②梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节。 ③小溪泛尽：乘小船走到小溪的尽头。小溪，小河沟。泛，乘船。尽，尽头。 ④却山行：再走山间小路。却，再的意思。 ⑤绿阴：苍绿的树阴。阴，树阴。 ⑥不减：并没有少多少，差不多。 ⑦黄鹂：黄莺。 译： 梅子快要成熟的季节却连日晴和，我乘船到了小溪的尽头又走上山路。绿色的树阴还和来时的路上差不多，此时又在山林中增添了几声黄莺的叫声。 注： ①曾几（1054—1166）：赣州（今江西省赣州）人。宋代诗人。“三衢”：即三衢山，在今浙江省衢县。 ②泛：指乘船。 ③却：再。 ④不减：没有减少，差不多。 析： 诗作写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。 首句写出行时间，“梅子黄时”指五月。梅子快要成熟的季节，往往多雨，但现在却“日日晴”，写天晴，也是写诗人的愉快心情。天晴人心也晴，那么明睸，那么开朗！次句写出行路线。诗人乘船去游山去了，“泛尽”了舟，到了小溪的尽头，又换走山路——三衢山中之小道，其乐无穷，其雅无穷，其趣无穷。第三句写“绿阴”，游山归来的路目，绿阴那美好的景象仍然不减登山时的浓郁。第四句写黄莺声，路边绿林中又增添了几声悦耳的黄莺的鸣叫声，为三衢山道中增添了无穷的生机和意趣。全诗明快自然，极富有生活韵味。 译文： 梅子黄透的了的时候，天天都是晴和的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。山路上绿树荫成，与来的时候一样浓密；深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增加添了些幽趣。
出门休问路
景色自相亲
鸟逗青红树
鱼窥过往人
烟霞元旧侣
风月是前身
徒羡耕耘子
倾谈语近真
再问： 额，我问了，是山衢道中
再答： 不曾存在《山衢道中》，应作《三衢道中》。希望这是你要的答案。 三衢道中① （宋）曾几 梅子黄时②日日晴， 小溪泛尽③却山行④。 绿阴⑤不减来时路⑥， 添得黄鹂⑦四五声。 ①三衢道中：在去三衢州的道路上。三衢即衢州，今浙江省衢县，因境内有三衢山而得名。 ②梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节。 ③小溪泛尽：乘小船走到小溪的尽头。小溪，小河沟。泛，乘船。尽，尽头。 ④却山行：再走山间小路。却，再的意思。 ⑤绿阴：苍绿的树阴。阴，树阴。 ⑥不减：并没有少多少，差不多。 ⑦黄鹂：黄莺。 译： 梅子快要成熟的季节却连日晴和，我乘船到了小溪的尽头又走上山路。绿色的树阴还和来时的路上差不多，此时又在山林中增添了几声黄莺的叫声。 注： ①曾几（1054—1166）：赣州（今江西省赣州）人。宋代诗人。“三衢”：即三衢山，在今浙江省衢县。 ②泛：指乘船。 ③却：再。 ④不减：没有减少，差不多。 析： 诗作写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。 首句写出行时间，“梅子黄时”指五月。梅子快要成熟的季节，往往多雨，但现在却“日日晴”，写天晴，也是写诗人的愉快心情。天晴人心也晴，那么明睸，那么开朗！次句写出行路线。诗人乘船去游山去了，“泛尽”了舟，到了小溪的尽头，又换走山路——三衢山中之小道，其乐无穷，其雅无穷，其趣无穷。第三句写“绿阴”，游山归来的路目，绿阴那美好的景象仍然不减登山时的浓郁。第四句写黄莺声，路边绿林中又增添了几声悦耳的黄莺的鸣叫声，为三衢山道中增添了无穷的生机和意趣。全诗明快自然，极富有生活韵味。 译文： 梅子黄透的了的时候，天天都是晴和的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。山路上绿树荫成，与来的时候一样浓密；深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增加添了些幽趣。