阅读下面的《论语》和《孟子》选段,完成后面的题目。①可与言,而不与之言,失人;不可与言,而与之言,
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/09/23 06:26:30
阅读下面的《论语》和《孟子》选段,完成后面的题目。①可与言,而不与之言,失人;不可与言,而与之言,
阅读下面的《论语》和《孟子》选段,完成后面的题目。 ①可与言,而不与之言,失人;不可与言,而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。 (《论语·卫灵公》) ②士未可以言而言,是以言 ① 之也;可以言而不言,是以不言 之也。是皆穿窬 ② 之类也。 (《孟子·尽心下》) 【注】 ① (tiǎn):探取,获取。②窬:从墙上爬过去。 小题1:同样是“该不该说话”的问题,孔孟的观点有何异同?请简述。(3分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 小题2:结合两个选段,谈谈你对“道听途说,德之弃也”一句的理解。(3分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ |
小题1:同:该说的话一定要说,不该说的话不能说。(1分)异:孔子所说的“言”,是属于智慧问题;(1分)孟子所说的“言”,是属于道德问题。(1分)
小题2:没有根据的话,不经求证就传给他人听,是失德的,不符合正义的。(2分)君子只说该说的话。(1分)
试题分析:第(1)题考查对作者观点的概括,难度较大,选文文句简短,要在此基础上再进一步抽象概括,相对不容易。答题时,考生可以将题目分解为两个问题,即先考虑孔子孟子分别认为什么该说,什么不该说;然后再回答两人的观点有何异同。从文段内容看,孔子认为要根据对象的值不值得来确定该不该说,而孟子则认为要根据说话的内容是否正确来区别该不该说。因此,孔子和孟子的共同观点是“话不能乱说”,不同点则是区别该不该说话的条件不一样。第(2)题考查对作者观点的分析,“道听途说,德之弃也”是命题人援引的作者观点,而这一观点成立的理由显然在于所给的材料。“道听途说”之言当然不该说,而不该说的理由,从语段①来看,是因为不符合“智者”的要求;从语段②来看,是因为不符合“士”的要求。
子曰:“可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言.知者不失人,亦不失言的大致意思
子曰:「可与言而不与之言,失人.不可与言而与之言,失言.知者不失人,亦不失言.]的通假字
“可与言,而不与之言,失人;不可与言,而与之言,失言.知者不失人亦不失言”解释正确的是()多选题~
论语四则练习子曰:“不愤不启,不悱不发.举一隅不以三隅反,则不复也.”子曰:“可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,
子曰:“可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言.知者不失人,亦不失言.”
子曰:“可与言而不与之言,失人.不可与言而与之言,失言.知者不失人,亦不失言.”
子曰 可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言.知者不失人,亦不失言.
子曰:可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言.知人不失人,亦不失言.是什么意思?
子曰 可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言.知者不失人,亦不失言.有木有通假字?
可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言;智者不失人,亦不失言.
可与言而不言之,失人;不可与言而与之言,失言.知者不失人,亦不失言,与管理学
子日:可与言而不与之言,失人.不可与言而之言,失言.知者不失人,亦不失言.”