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学习了功率的知识后，小科和几位同学准备做“比一比谁的功率大”的活动．以下是他们设计的三套方案，其中可行的是（　　）

来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：物理作业 时间：2024/11/11 17:59:40
学习了功率的知识后，小科和几位同学准备做“比一比谁的功率大”的活动．以下是他们设计的三套方案，其中可行的是（　　）
①控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬上楼的高度，算出功率进行比较．
②控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼用的时间，算出功率进行比较．
③测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出功率进行比较．

A．只有①
B．只有①②
C．只有②③
D．①②③
学习了功率的知识后，小科和几位同学准备做“比一比谁的功率大”的活动．以下是他们设计的三套方案，其中可行的是（　　）
①当控制爬楼的时间相同，则通过测量出各自的体重、爬上楼的高度，从而得出重力做功的多少，这样可以算出功率．进而进行比较大小；
②当控制爬楼的高度相同，通过测量出各自的体重，可以算出重力做功的多少，再由爬楼用的时间，可以算出功率进行比较大小．
③当测量出各自的体重和爬楼的高度时，可以通过功的公式，可算出做功的多少，当测出爬楼用的时间，可以算出功率进行比较大小．
所以以上三种均可以比较功率的大小，
故选：D
科学的一道物理题学习了功率的知识后,小科和几位同学准备做“比一比谁的功率大”的活动.以下是他们设计的三套方案,其中可行的 学习了功率的知识后小明和几位同学准备开展比比谁的功率大的活动他们设计了三套方案 （2004•南京）初二物理兴趣小组的同学学习了功率知识后，进行了“比一比谁上楼功率大”的比赛．其中某同学从一楼跑到三楼用 九年级(1)班的同学学习了功率知识后,要组织一次"比一比谁上楼功率大"的比赛。 小芳设计了以下“家庭小实验”方案，其中不可行的是（　　） 某同学设计了四种物质制备的实验方案，其中理论上正确，操作上可行的是（　　） 某同学设计了四种实验方案，其中理论上正确，操作上可行的是（　　） 某同学利用白磷设计了三套方案粗略地测定空气中氧气和氮气的体积比(装置气密性皆好） 某同学利用白磷设计了三套方案粗略地测定空气中氧气和氮气的体积比（装置气密性均良好） （2013•道外区二模）学习了物理知识后，小明同学在笔记中记录了以下的内容，其中不正确的是（　　） 某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中第一方案比第二方案更方便合理的是（　　） 李明同学在学习运动和力的知识后有以下理解，其中正确的是（　　）