(2013•泰安)取甲乙两个相同的枝条,将乙的叶片全部摘除后,同时插入两个装有红色溶液的烧杯中,如图.下列分析正确的是(
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:生物作业 时间:2024/11/13 20:35:53
(2013•泰安)取甲乙两个相同的枝条,将乙的叶片全部摘除后,同时插入两个装有红色溶液的烧杯中,如图.下列分析正确的是( )
A.甲枝条内红色液体上升速度快
B.乙枝条内红色液体上升速度快
C.两枝条内红色液体上升速度一样快
D.两枝条内都只是韧皮部被染成红色
A.甲枝条内红色液体上升速度快
B.乙枝条内红色液体上升速度快
C.两枝条内红色液体上升速度一样快
D.两枝条内都只是韧皮部被染成红色
植物体的茎中有木质部,内有导管,可以运输水和无机盐,由分析可以知道:植物体内水分和无机盐运输的动力来自于蒸腾作用,而进行蒸腾作用的主要器官是叶,甲装置内的枝条具有叶片,植物的蒸腾作用比较强,不断的散失水分,从而使枝条的木质部变红,而将乙的叶片全部摘除,蒸腾作用比较弱,枝条内水分蒸发的比较慢,因此甲装置内枝条内红色液体上升速度快.
故选:A
故选:A
从一株阔叶植物上,剪下大体相同的两个枝条.一个枝条上剪除全部叶片,另一个枝条上剪掉下部叶片.在两个相同的小试管中加入等量
两个相同的烧杯装有质量和初温都相同的水和食用油,用相同的电热器分别给它们,加热相同的时间,则下列说法中正确的是( )
两个相同的烧杯装有质量和初温都相同的水和食用油,用相同的电加热器分别给它们加热相同的时间,则下列说法中正确的是( )
取一片带有叶片的木本植物枝条,插入装有稀释红墨水的瓶子里,过一段时间,看到被染成红色的部分是
选取两根同样粗细的枝条,一枝条保留叶片,一枝条将叶子全部摘去.然后,同时把两枝插进装有稀释的红墨水里.过一段时间,将两枝
取同一植物相同大小的两个枝条,分别标记A、B.枝条A保留叶片,枝条B摘
.在装有液体的甲、乙两烧杯中,同时放入两个完全相同的物体,如图示,当物体静止后两烧杯内液面恰好相平.若液体对甲、乙两烧杯
图中烧杯甲与试管乙均盛有水,试管乙直插入甲容器中(试管未碰底) 则下列说法正确的是( ) A.试管和烧杯
绿色植物与生物圈中的水循环课后练习—在枝条A(保留叶片)和枝条B(摘除叶片)滴加油滴的作用?
(2012•宜昌)两个相同的烧杯装有质量和初温都相同的水和食用油,用相同的电加热器分别给它们加热相同的时间,则下列说法中
在装有液体的甲乙两烧杯中,同时放入两个完全相同的物体物体静止后液面相平则两烧杯中的浮力和底部压强关
下列关于实验中颜色变化的叙述正确的是 ( ) A.将二氧化硫通入品红溶液中,溶液显红色,加热后变为无色