来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/06 10:57:29
如何在绘本阅读中发展大班幼儿创造性思维能力
摘要:4-5岁幼儿正处在创造性思维的萌芽阶段,这个时期的幼儿好奇、好问,有强烈的求知欲和创造欲.绘本,作为一种独特的幼儿文学形式,以图画的叙事性、文本的完美结合、内容充满趣味、主题富含哲理等特点.教师应根据绘本的内容,幼儿的年龄特点,认知发展水平,采用灵活多样、生动有趣的阅读指导方法,不断丰富幼儿的知识经验,培养幼儿的创造性思维能力.（剩余2037字）
大师作文网