我会看图列算式.(1)□○□=□□○□=□(2)□○□=□□○□=□(3)□○□=□□○□=□(4)□○□=□□○□=□
我会看图列算式.(1)□○□=□(个)(2)□○□=□(个)(3)□○□=□(只)(4)□○□=□(只)
看图列算式□○□○□=□□○□○□=□□○□○□=□
看图列算式。 加法算式:_______________乘法算式:___________或__________ □×□=□
将2-9这八个数字分别填入下面算式方格中,使算式成立.(□+□+□+□)/(□+□+□)=□
把下面每组图形表示的算式改写成一个算式 (1 ) △-□=○ ▲+■=● ○×●=◇
1-5/8=○ 32×○=□ □+3.6=△ 7.8÷△=( ).列综合算式:
在方框内填上1、2、3、4、5、6、7、8、9九个数字,使算式成立:□□□□×□=□□□□
题是这样的:△-○÷□=☆,下列算式中正确的是( )A.(△-☆)×□=○ B.△-☆×□=○C.○÷△-☆=□ D.○
四年级加法运算定律1、用3、4、6、8编写4道得数相同的两位数加两位数的算式.□□+□□=□□□+□□=□□□+□□=□
在算式:2×□□□=□□□的六个空格中,分别填入2,3,4,5,6,7这六个数字,使算式成立,并且算式的积能被13整除,
这里有三道加法算式,当正方形、三角形、圆形各代表什么数,才能使等式成立?□+□+△+○=20……(1)
6□0.3=○ 6□10/3=○ 6□1/3=○ 6□3=○ 在上面的算式中分别填上加减乘除四种运算符号,使得到的四个算