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用5个正方形拼搭而成的物体,从正面看到的是“竖着的两个正方形”,有几种不同的搭法?(画图)

来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/12 21:52:46
用5个正方形拼搭而成的物体,从正面看到的是“竖着的两个正方形”,有几种不同的搭法?(画图)
用5个正方形拼搭而成的物体,从正面看到的是“竖着的两个正方形”,有几种不同的搭法?(画图)
共七种.

用5个同样大小的正方形搭图形,从左面看到的是“两层,下层有两块,上层有两块”有几种不同的搭法?画图 观察物体从正面看到的是圆形和正方形,从上面看到的是长方形和圆形,这两个图形可能是 小学三年级数学用4个大小同样的正方体拼搭成从正面上面侧面看到的形状都是一样的物体,该怎样拼搭? 一个立体图形从正面看是四个正方形横排的,从左边看是两个正方形竖排的,至少要用()个正方体 一个立体图形,从上面看的形状是4个连着的小正方体(两横两竖),从正面看的形状是竖着两个,横着1个. 用五个色子,如何拼出从正面看是三个正方形侧面看是两个正方形,上面看的三个正方形 用几个1立方厘米的正方体木块摆成一个物体,从正面、上面和侧面看到的形状不同,怎么判断有多少个? 按照指定要求画图: (2)请将下面由16个小正方形组成的图形,用两种不同的画法沿正方形的网格线用粗线把它分割成两个全等图 用两张同样的正方形纸,拼成一个更大的正方形,怎么拼?在下面画图表示(拼的时候允许将正方形剪开) 下图是两个正方形拼组而成的图形,大、小正方形边长分别是6厘米和4厘米,求阴影部分的面积. 用两张同样的正方形纸,拼成一个更大的正方形,怎么拼?在下面画图表示(拼的时候允许将正方形剪开 画图 截图 观察物体时观察者“从正面看”是什么意思?是指看到的必须是物体的正面吗?