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来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/12 06:30:34
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1．a操起．b盯着
2．景物环境描写和生存状态描写,是作者不努力学习的命运写照,为下文中作者想要改变命运,讨厌．鄙视劳动,不愿挑粪,从而努力学习埋下伏笔.
3．父亲给了我两句忠告:不要骄傲,要是考不上乡重点初中,还得回来挑茅粪的.避免我因为好成绩而骄傲,放松了对自己的要求,出现成绩下滑的现象.
在我看来,“茅桶”是又脏又累、又苦又臭的生活的象征.父亲的提醒使“我”的内心产生了害怕坠入那种生活的恐惧.
4．此时,小茅桶已经不仅仅是起到激励我努力读书的作用,它还是我们的精神寄托,是我人生道路上的导航灯.
5．父亲的做法激励了“我”,但是真正改变“我”命运的还是“我”自己的努力.真正改变自己命运的是认识自己的态度和努力的程度.
2．景物环境描写和生存状态描写,是作者不努力学习的命运写照,为下文中作者想要改变命运,讨厌．鄙视劳动,不愿挑粪,从而努力学习埋下伏笔.
3．父亲给了我两句忠告:不要骄傲,要是考不上乡重点初中,还得回来挑茅粪的.避免我因为好成绩而骄傲,放松了对自己的要求,出现成绩下滑的现象.
在我看来,“茅桶”是又脏又累、又苦又臭的生活的象征.父亲的提醒使“我”的内心产生了害怕坠入那种生活的恐惧.
4．此时,小茅桶已经不仅仅是起到激励我努力读书的作用,它还是我们的精神寄托,是我人生道路上的导航灯.
5．父亲的做法激励了“我”,但是真正改变“我”命运的还是“我”自己的努力.真正改变自己命运的是认识自己的态度和努力的程度.