大师作文网第八九
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/18 04:02:56
解题思路： 8.复和还是“又，再加上”之意，表现了送别距离之远——芳草外 随送别距离的延长，离别痛苦愈发深重。一写景一写情。情景交融达到了无以复加的程度 9.诗歌的颈联以空阔辽远的楚江(岸)和稀疏寥落的两三行燕鸿勾勒出一幅春日送别友人时候的凄凉感伤的画面，表面写景，实则言情;融情于景，借景抒情。景中寄寓了作者送别友人的愁苦和孤寂以及隐隐的忧思；同时也为尾联传达自己的漂泊羁旅的感伤之情奠定基础。
解题过程：
8.复和还是“又，再加上”之意，表现了送别距离之远——芳草外 随送别距离的延长，离别痛苦愈发深重。一写景一写情。情景交融达到了无以复加的程度
9.诗歌的颈联以空阔辽远的楚江(岸)和稀疏寥落的两三行燕鸿勾勒出一幅春日送别友人时候的凄凉感伤的画面，表面写景，实则言情;融情于景，借景抒情。景中寄寓了作者送别友人的愁苦和孤寂以及隐隐的忧思；同时也为尾联传达自己的漂泊羁旅的感伤之情奠定基础。
最终答案：8.复和还是“又，再加上”之意，表现了送别距离之远——芳草外 随送别距离的延长，离别痛苦愈发深重。一写景一写情。情景交融达到了无以复加的程度 9.诗歌的颈联以空阔辽远的楚江(岸)和稀疏寥落的两三行燕鸿勾勒出一幅春日送别友人时候的凄凉感伤的画面，表面写景，实则言情;融情于景，借景抒情。景中寄寓了作者送别友人的愁苦和孤寂以及隐隐的忧思；同时也为尾联传达自己的漂泊羁旅的感伤之情奠定基础。
解题过程：
8.复和还是“又，再加上”之意，表现了送别距离之远——芳草外 随送别距离的延长，离别痛苦愈发深重。一写景一写情。情景交融达到了无以复加的程度
9.诗歌的颈联以空阔辽远的楚江(岸)和稀疏寥落的两三行燕鸿勾勒出一幅春日送别友人时候的凄凉感伤的画面，表面写景，实则言情;融情于景，借景抒情。景中寄寓了作者送别友人的愁苦和孤寂以及隐隐的忧思；同时也为尾联传达自己的漂泊羁旅的感伤之情奠定基础。
最终答案：8.复和还是“又，再加上”之意，表现了送别距离之远——芳草外 随送别距离的延长，离别痛苦愈发深重。一写景一写情。情景交融达到了无以复加的程度 9.诗歌的颈联以空阔辽远的楚江(岸)和稀疏寥落的两三行燕鸿勾勒出一幅春日送别友人时候的凄凉感伤的画面，表面写景，实则言情;融情于景，借景抒情。景中寄寓了作者送别友人的愁苦和孤寂以及隐隐的忧思；同时也为尾联传达自己的漂泊羁旅的感伤之情奠定基础。