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来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：语文作业时间：2024/11/11 06:02:24

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　　这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。
　　沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。
　　路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。
　　曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
　　月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处--酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
　　…………（节选自朱自清《荷塘月色》）
1、节选首段“这几天心里颇不宁静”这句话在文中有什么作用？
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2、第4段作者从哪些方面描写月色下的荷塘？描写顺序是怎样的？
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3、联系上下文，分析下列句子运用修辞的表达效果。
（1）正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
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（2）微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
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（3）但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
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（4）塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
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1、这句是“文眼”，确定了全文的感情基调，下文处处关联这种不宁静的心绪。交代夜游荷塘的原因：为了排遣内心的烦恼，找寻心灵的片刻宁静。制造悬念，引出下文月色下的荷塘和荷塘上的月色等内容。（意对即可）
2、（1）荷叶、荷花、荷香、荷波和流水。
　（2）由近及远，由上到下，先静态后动态。（意对即可）
3、（1）连用三个比喻形成排比，用明珠比喻月下荷花晶莹剔透，用星星比喻月下荷花忽明忽暗，用美人比喻月下荷花纤尘不染。
　（2）用通感描写荷香，将嗅觉诉诸听觉形象，时断时续，若有若无，轻淡飘渺，沁人心脾，烘托环境的优雅、宁静。
　（3）运用两个比喻进行对比，用酣眠比喻朗照，用小睡比喻淡淡的云遮住了满月的意境，表达对后者的喜爱之情。
　（4）运用通感，将视觉形象化为听觉形象，光与影的黑白块儿仿佛变成了活跃跳跃的音符，化静为动，形象生动。光与影的和谐分布与名曲的优美、悠扬、和谐动听，两相烘托，扩大了意境。（意对即可）

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