一个正方形的面积为2cm²,将其沿相对的四个顶点剪开,把所得的4个直角三角形重新拼成两个小正方形.则小正方形的

一个正方形面积为2cm²,将其沿相对的四个顶点剪开,把所得的4个直角三角形重新拼成两个小正方形.则小 如图所示,大正方形的面积为52cm²,用4个全等的直角三角形和一个小正方形恰好拼成这个大正方形,若直角三角形的 四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成一个大正方形,若小正方形面积为1 四个相同的直角三角形,拼成一个大正方形,怎样求小正方形的面积 如图,将两个边长为根号3的正方形沿对角线剪开,将所得的四个三角形拼成一个大正方形,则这个 四个一样的长方形和一个正方形,拼成一个大正方形,大小正方形的面积分别为49cm²、9cm²,求小长方 六年级数学题小明先用两个面积都是5平方厘米 的直角三角形拼成一个小正方型,再用4个这样的小正方形拼成一个大正方形,最后在 如图,由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成一个大正方形,若大,小正方形的面积分别为5:1 用四个相同的直角三角形拼成一个正方形.直角三角形的两条直角边分别是12cm和9cm,求大 小正方形的面积. 如图用两个斜边分别为4.4cm,3.8cm的直角三角形和一个正方形拼成一个大三角形,求两个小直角三角形的面积和 由4个全等直角三角形与一个小正方拼成的大正方形,大正方形面积36,小正方形面积8,求直角三角形的周长. “赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形与一个小正方形拼成的一个大正方形．如果小正方形的面积为4，大正方形的面积为100，直