已知某图恰好分成三个扇形A、B、C，扇形A、B占的百分数分别是25%、45%，又知整个图代表学校的总人数，且C中有240

已知某圆恰好分成三个扇形A、B、C,扇形A、B占的百分数分别为25%、45%,又知整个圆代表学校的总人数,且C 已知某圆恰好分成三个扇形A、B、C,扇形A的圆心角度数为90°扇形B占百分数的45%,有知整个代表学校的总人数,且C中有 扇形ab占的百分数分别为25%,45%,○代表学校的总人数,c中有150人,该校共有多少 求出图中扇形B的圆心角,并求出A、B、C三个扇形的面积比. 扇形区域C占整个圆面积的35%,区域A的圆心角为90°,求扇形区域B和C的圆心角度数 A.B.C.是圆上的三个点,指出图中的弧共有多少条,扇形有多少个 把一个圆平均分成12个扇形,然后从其中一个开始依次写上A B C D E.至少有几个扇形写上相同的字母? 已知有理数a,b,c,他们的关系可以用式子表示a+b=c,又a,b,c三个数所对应的点分别是ABC.若点C恰好位于点A与 如图,⊙A,⊙B,⊙C两两不相交,且半径都是0.5cm.求图中三个扇形（即阴影部分）的面积之和. 下面的图形中,轴对称图形有 （） A 线段 B梯形 C角 D扇形 把一个圆分成A,B,C,D四个扇形且扇形ABCD的面积之比为2：1：4：5则最大扇形的圆心角为多少度 在三角形ABC中,已知A>B>C,且A=2C,A,B,C所对的边分别为a,b,c又a,b,c成等差数列,且b=4,求 a