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课文:我的第一本书(作者:牛汉)

来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/09/20 23:45:48
课文中的人物,除了“我”和“父亲”外,还有同学二黄毛、乔元贞和老师“弄不成”。这三人的言行写得不多,却让人难忘。试从中任选一个,在课文所提供的材料的基础上,发挥想象,虚构一个小故事(如《二黄毛的故事》)。
课文:我的第一本书(作者:牛汉)
解题思路: 阅读课文要有所感,有所悟,能调动、激活生活体验,展开联想和想像,并通过写作来培养语言表达能力。
解题过程:
二黄毛的故事

请问大家有没听说过一个连一只手有几个手指都不知道的“傻连长”的故事?他就是二黄毛。二黄毛小时候,可也真呆。捉迷藏时,别说他不知道,我们喊他名字时也着不找。但等他找到时,已是夕日欲颓,我们早在他家喝茶等他了。他头脑简单的很哪。人各有长短,他有两个长处:1.四肢发达,此人扛两袋百斤大米跑回家,气儿都不喘。2.射击技术精湛,能用牛皮筋加上石子打鸟,一打一个准,例无虚发。
  这么个年轻力壮的小伙子,三十几岁时就参了军,当了个红军,又经过了二万五千里长征的磨练使他成为了老红军,并提升为了一个连长。他那傻气差点就让他小命没了。他们连接到通知:大约10点钟时,先头部队会冲开要道,随后支援。傻连长看了后就认定了一到10点钟就冲。好像敌人有所察觉,一直死守要道,几个碉堡的火力,像蛇吐舌似的,形成了封锁线,到了10点钟还没冲开要道,二黄毛一看10点了,大喊:“同志们,冲啊!”其实大家都知道通知上说的10点是大概的时间。一个连中只有二黄毛连长冲了过去,几个火力点同时把子弹射给了二黄毛连长。这样,封锁解除了,几个火力点被先头部队解决了。二黄毛居然中了10弹还没牺牲,反而因他有功,又得了枚勋章,成为了“堵枪眼第一人”。
  傻人就是有傻福!
二黄毛的故事
   
  1929年开春,“弄不成”老师又像往年那样开始招生了。
  父亲带着二黄毛去报名,“弄不成”老师伸出三个手指头问道:“这是几个?”二黄毛愣了半天,竟是没有答出来,而一同来报名的乔元贞、史承汉都顺利地通过了“弄不成”老师的测试,父亲只好带着二黄毛回家了。
  到家后,父亲开始认真地教起了二黄毛识数,一个手指头一个手指头地掰着教他,两天下来,费了九牛二虎之力,二黄毛也只能从1数到2。父亲又费尽了口舌,好歹“弄不成”老师总算收下了二黄毛这个学生。
  课堂上,二黄毛也经常会闹出笑话来,比如:他能把“鹅”念成“我”,把“猎人”念成“猪人”等等,“弄不成”老师有时是又好气又好笑,让乔元贞和史承汉课下多帮他,可也无济于事。
  后来,乔元贞辍学了,史承汉转到了另一所学校。本来六年的学业,二黄毛直到十八岁也没能毕业。恰逢这时,抗战的前线正需要人,二黄毛应征入了伍。也许是二黄毛心眼儿实,战场上的他,奋力拼杀,立了几次大功。全国解放后,二黄毛退伍回到了家乡,赢得了乡亲们的普遍尊重。直到他去世。

同学:
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最终答案:略