《风筝》这篇课文主要写了什么?人物有哪些?最后作者宽恕他了吗?
最后的姿势这篇课文主要写了什么?
《蝉》的最后一句斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒聒.秋风有颜色吗?作者这样写有什么作用?
风筝 作者以什么为线索写了哪些内容
鲁迅风筝这篇课文选段中最后一句话运用了什么修辞方法,有什么作用
在詹天佑这篇课文中,作者主要抓住了他的什么进行描写
风筝作者依次写了哪些内容
《风筝》课文围绕风筝写了哪些事件
绿色蝈蝈这篇课文写了哪些蝈蝈的习性,主要写了哪个方面的习性 文章主要运用了什么修辞手法,有什么好处
鲁迅风筝主要写了什么
《晏子使楚》这篇课文先写了什么,然后写了什么,最后写了什么?
《蟋蟀的住宅》这篇课文介绍了作者写蟋蟀的住宅有哪些特点?
风筝:找出课文中对小兄弟描写的语句,说说作者运用了哪些描写手法,勾画了一个什么