按要求回答1.分数的分母表示( )分成的份数,分子表示( )的份数.2.小胖吃了10块巧克力的一半,占10块巧克力的(
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/10/05 00:16:45
按要求回答
1.分数的分母表示( )分成的份数,分子表示( )的份数.
2.小胖吃了10块巧克力的一半,占10块巧克力的( ).
判断对错:1.把几个物体看作一个整体,每一个物体就是这个整体的几分之一.
2.不同的物体,平均分的份数相同,每一份的大小也不同.
3.把1米长的纸带平均分成5份,这样的4份长为8分米.
4.一本书有100页,小胖看了它的一半,还剩下1/2页没看.
三.应用题:1.一堆黄沙,第一天运走它的1/5,第二天运走了它的2/5,这堆黄沙还剩几分之几没有运?
2.工程队修一条15千米的公路,已修好了5千米,工程队完成了全程的几分之几?
3.桌子有围棋黑子8粒,白子18粒,要添上几粒黑子,黑子的粒数才是白子粒数的5/6?
1.分数的分母表示( )分成的份数,分子表示( )的份数.
2.小胖吃了10块巧克力的一半,占10块巧克力的( ).
判断对错:1.把几个物体看作一个整体,每一个物体就是这个整体的几分之一.
2.不同的物体,平均分的份数相同,每一份的大小也不同.
3.把1米长的纸带平均分成5份,这样的4份长为8分米.
4.一本书有100页,小胖看了它的一半,还剩下1/2页没看.
三.应用题:1.一堆黄沙,第一天运走它的1/5,第二天运走了它的2/5,这堆黄沙还剩几分之几没有运?
2.工程队修一条15千米的公路,已修好了5千米,工程队完成了全程的几分之几?
3.桌子有围棋黑子8粒,白子18粒,要添上几粒黑子,黑子的粒数才是白子粒数的5/6?
2.小胖吃了10块巧克力的一半,占10块巧克力的( 二分之一 ).
判断对错:1.把几个物体看作一个整体,每一个物体就是这个整体的几分之一.对
2.不同的物体,平均分的份数相同,每一份的大小也不同.对
3.把1米长的纸带平均分成5份,这样的4份长为8分米.对
4.一本书有100页,小胖看了它的一半,还剩下1/2页没看.错
三.应用题:1.一堆黄沙,第一天运走它的1/5,第二天运走了它的2/5,这堆黄沙还剩几分之几没有运?
1-五分之一-五分之二=五分之二
2.工程队修一条15千米的公路,已修好了5千米,工程队完成了全程的几分之几?
5*15=33.3%
3.桌子有围棋黑子8粒,白子18粒,要添上几粒黑子,黑子的粒数才是白子粒数的5/6?
7
判断对错:1.把几个物体看作一个整体,每一个物体就是这个整体的几分之一.对
2.不同的物体,平均分的份数相同,每一份的大小也不同.对
3.把1米长的纸带平均分成5份,这样的4份长为8分米.对
4.一本书有100页,小胖看了它的一半,还剩下1/2页没看.错
三.应用题:1.一堆黄沙,第一天运走它的1/5,第二天运走了它的2/5,这堆黄沙还剩几分之几没有运?
1-五分之一-五分之二=五分之二
2.工程队修一条15千米的公路,已修好了5千米,工程队完成了全程的几分之几?
5*15=33.3%
3.桌子有围棋黑子8粒,白子18粒,要添上几粒黑子,黑子的粒数才是白子粒数的5/6?
7
妈 妈买了巧克力,买的块数比10多比20少,如把它分成块数与份数一样多,共买了多少块巧克力?如何列式?
妈妈买来一些巧克力数量比10多比20少把他们平均分分的份数和块数同样多你知道妈妈买了多少块巧克力
分数6分之5表示把单位"1"平均分成( )份,表示这样( )份的数.还表示把( )平均分成( )份,表示这样的( )份的
妈妈买来一些巧克力,数量比20多,比30少,把它平均分,分的份数和每一份的块数同样多,你知道妈妈买来多少块巧克力吗?这道
在分数里,分母表示把单位1平均分成多少份;分子表示有这样的多少份.这句话对还是错,
一盒巧克力,4块4块的数,多3块;6块6块的数多5块,已知这盒巧克力的块数在30-40之间,这盒巧克力有多少块?
一盒巧克力,4块4块的数,多3块;6块6块的数,多5块.已知这盒巧克力的块数在30-40之间,你知道这盒巧克力有多少块吗
在分数中,分母表示( ) 1分数单位2把单位1平均分成的份数3有几个分数单位
把单位”1“平均分成若干份,表示其中( )的数叫作分数单位
大毛\二毛\三毛的爸爸给他们买了一盒巧克力.最先发现的是大毛:"把巧克力平均分成3份,发现多1块,就直接吃
在分数里,分母所表示的是分数单位,取的份数,把单位一平均成的份数.应该选那一个呢为什么·
10分之4的意义是把()平均分成()份,表示这样的()份的数