大师作文网求老师解答：阅读《塞翁失马》,完
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/11 08:02:00
求老师解答：阅读《塞翁失马》,完
| 阅读《塞翁失马》,完成文后问题. |
| 1.联系上下文解释下列加粗字. （1） 善 术者（ ） （2） 亡 而入胡（ ） （3） 将 胡骏马而归（ ） （4） 以 跛之故（ ） 2. 翻译下面的句子. （1）此何遽不为福乎? _____________________ （2）家富良马,其子好骑,堕而折其髀. _____________________ （3）近塞之人,死者十九. _____________________ 3. 这个故事很有名,因为它用一连串的事实说明祸与福之间的相互转化,请将表述祸福转化的有关原句按课文内容的先后顺序填入下格. _____________________ 4.、本文是蕴含的道理是：_______________.成语“_______________,________________”就出自本文. 5. 你认为塞翁“善术”是本文故事情节变化的根本原因吗?塞翁的真正高明之处在哪里? ____________________ |
1.（1）擅长、善于.
（2）逃跑.
（3）带领.
（4）因为.
2.（1）这件祸事怎么就不会变成好事呢?
（2）（老人）家里有了很多的好马,他的儿子又喜欢骑马,（一次）堕下马跌断了他的大腿.
（3）靠近边塞的人家,战死的青壮年占十分之九.
3.马无故亡而入胡其马将胡骏马而归；堕而折其髀父子相保
4.祸福相依、好坏共存,看待事物要持辩证的态度,要懂得努力将坏事变成好事.
“塞翁失马,焉知非福”
5.不是.塞翁的高明之处是不悲观,能辩证地看待问题,从反面思考问题.
（2）逃跑.
（3）带领.
（4）因为.
2.（1）这件祸事怎么就不会变成好事呢?
（2）（老人）家里有了很多的好马,他的儿子又喜欢骑马,（一次）堕下马跌断了他的大腿.
（3）靠近边塞的人家,战死的青壮年占十分之九.
3.马无故亡而入胡其马将胡骏马而归；堕而折其髀父子相保
4.祸福相依、好坏共存,看待事物要持辩证的态度,要懂得努力将坏事变成好事.
“塞翁失马,焉知非福”
5.不是.塞翁的高明之处是不悲观,能辩证地看待问题,从反面思考问题.