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在学习声音的相关知识时,第一次轻轻敲,第二次用力敲

来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/11/20 00:41:26
在学习声音的相关知识时,第一次轻轻敲,第二次用力敲
实验一:如图(a)所示,他用木锤敲鼓两次,第一次轻轻敲,第二次用力敲
实验二:如图(b)所示,他用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次,第一次慢些,第二次快些.
(1)实验一探究的问题是 ,听到的两次鼓声的 不同,你得出的结论是 .
(2)实验二探究的问题是 ,听到的两次声音的 不同,你得出的结论是 .
在学习声音的相关知识时,第一次轻轻敲,第二次用力敲
音量的大小与振幅的关系 音量大小 震幅越大,音量越高
音调的高低与频率的关系 音调不同 频率越高,音调越高
声音在传播过程用力敲音叉和轻轻敲音叉,音叉发出的声音只是响度不同,音调和音色是相同的?为什么? 将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,第一次轻轻拨动钢尺,第二次用力拨动,注意是使得钢尺两次伸出桌面的长度相同.请问两次 用硬塑料片在梳子齿上划动可发出声音,用力划比轻轻华的声音的( )大,此实验说明了 在学习声音的有关知识时,小明做了以下实验 先轻敲一下大钟,然后在用力敲一下大钟,两次听到大钟发出的声音. 在一个长931米住满水的铸铁水管的一段敲一下,在另一端会听到三次声音.第一次与第二次间隔0.43s,第二次与第三次间隔2 1.在一个长931m注满水的长直铁管一端敲一下,在另一端听到三次声音,第一次和第二次间隔0.4s,第二次和第三次间隔2. 1.音调的应用:响度的应用:音色的应用:2.在题目中有“用力敲”或轻轻敲表示什么不同? 用硬塑料片在梳子齿上划动可发出声音,用力划比轻轻划的声音的______ 大,快划比慢划的声音的______高. 小明在学习了声音的相关知识后,告诉小李:假如我们生活在月球上,就不会受到噪声的干扰,这是因为().小李根据小明的叙述,想 该怎么掌握原子结构和元素周期律,离子键、共价键和分子间作用力相关理论的知识 声音在刚给中传播速度用铁锤敲击钢轨在另一端听到两次响声 第一次是钢轨传过来的声音,第二次是空气传 来的声音两次声音间隔1