论文 光照对马铃薯的生长的影响重要的使命
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/10/06 10:38:52
论文 光照对马铃薯的生长的影响重要的使命
光照对马铃薯的生长的影响
指导老师:刘老师 班级:六(1)班
实验者:包仁杰小组 实验日期:地点:家中阳台
实验目的:
通过对马铃薯在不同环境的生长环境(有阳光的,和阴暗的)的生长过程和生长速度,看出光照对植物的影响
实验假设:
马铃薯可能是喜阴植物,所以没有阳光它会生长得更快!
实验内容:
每人在家里种两个马铃薯,一个放在阳台(拥有阳光),另一个放在角落阴暗处.看看俩个马铃薯哪个成长迅速,或者生长速度一样.
实验物品、仪器:
两个花盆、两个新鲜未发芽的马铃薯
实验方法、步骤:
1、先将两个马铃薯各自放在两个花盆中.
2、将一个马铃薯放在有光的阳台上,另一个放在厕所或其他地方的阴暗的地方.
3、等待两个马铃薯发芽,再看成长的情况同不同样.
4、每个阶段记录下来,总结马铃薯的生长对于光是否“敏感”.
5、看每个人的实验结果同不同样.
成员分工:(建议对学生进行明确的分工,各司其职)
包仁杰:做报表 徐严超:总结论文 张妤恒:查资料 徐晨轶:1号实验者
严珺婕:2号实验者 管铮熠:3号实验者 徐棋琦:4号实验者
主要事项 参与者
第一阶段 确定可以,做出假设.确定好分工,要开始了!探究课最好的小组产生了!包仁杰
第二阶段 开始为实验做好准备工作 徐晨轶、严珺婕、管铮熠、徐棋琦、包仁杰
第三阶段 正式开始做实验咯!做每个阶段的报表,外加查阅资料.徐晨轶、严珺婕、管铮熠、徐棋琦、包仁杰、张妤恒
第四阶段 实验结束,写论文 徐严超
第一阶段 我们确定好了研究课题:光照对马铃薯有什么影响?并且做好了分工,准备开始
第二阶段 各个岗位已经严阵以待,几个实验者做好了充足的准备.把各个马铃薯中放入了阴暗处和阳光充足处,耐心等待.等着小小的马铃薯发芽吧!
第三阶段 小小的两个马铃薯在厕所间和阳台安安静静地呆着,乖乖地等着发芽!呵呵,他们越长越快啊!
第四阶段 哇哈哈,这些小朋友终于冒出芽!哥们啊,哥几个终于熬出头了!
第五阶段 好了,现在是最后的冲刺了!写论文!
论文:
光照对马铃薯的生长的影响
指导老师:刘老师 班级:六(1)班
实验者:包仁杰小组 实验日期:地点:家中阳台
实验目的:
通过对马铃薯在不同环境的生长环境(有阳光的,和阴暗的)的生长过程和生长速度,看出光照对植物的影响
实验假设:
马铃薯可能是喜阴植物,所以没有阳光它会生长得更快!
实验内容:
每人在家里种两个马铃薯,一个放在阳台(拥有阳光),另一个放在角落阴暗处.看看俩个马铃薯哪个成长迅速,或者生长速度一样.
实验物品、仪器:
两个花盆、两个新鲜未发芽的马铃薯
实验方法、步骤:
1、先将两个马铃薯各自放在两个花盆中.
2、将一个马铃薯放在有光的阳台上,另一个放在厕所或其他地方的阴暗的地方.
3、等待两个马铃薯发芽,再看成长的情况同不同样.
4、每个阶段记录下来,总结马铃薯的生长对于光是否“敏感”.
5、看每个人的实验结果同不同样.
成员分工:(建议对学生进行明确的分工,各司其职)
包仁杰:做报表 徐严超:总结论文 张妤恒:查资料 徐晨轶:1号实验者
严珺婕:2号实验者 管铮熠:3号实验者 徐棋琦:4号实验者
主要事项 参与者
第一阶段 确定可以,做出假设.确定好分工,要开始了!探究课最好的小组产生了!包仁杰
第二阶段 开始为实验做好准备工作 徐晨轶、严珺婕、管铮熠、徐棋琦、包仁杰
第三阶段 正式开始做实验咯!做每个阶段的报表,外加查阅资料.徐晨轶、严珺婕、管铮熠、徐棋琦、包仁杰、张妤恒
第四阶段 实验结束,写论文 徐严超
第一阶段 我们确定好了研究课题:光照对马铃薯有什么影响?并且做好了分工,准备开始
第二阶段 各个岗位已经严阵以待,几个实验者做好了充足的准备.把各个马铃薯中放入了阴暗处和阳光充足处,耐心等待.等着小小的马铃薯发芽吧!
第三阶段 小小的两个马铃薯在厕所间和阳台安安静静地呆着,乖乖地等着发芽!呵呵,他们越长越快啊!
第四阶段 哇哈哈,这些小朋友终于冒出芽!哥们啊,哥几个终于熬出头了!
第五阶段 好了,现在是最后的冲刺了!写论文!
论文:
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