画一画,量一量,你有什么发现?
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/19 11:04:04
画一画,量一量,你有什么发现?
(1)过A点分别画已知角的两条边的平行线,得到以A为顶点的角有什么特点?
(2)过B点分别画已知角的两条边的垂线,得到以B为顶点的角有什么特点?
(1)过A点分别画已知角的两条边的平行线,得到以A为顶点的角有什么特点?
(2)过B点分别画已知角的两条边的垂线,得到以B为顶点的角有什么特点?
(1)得到以A为顶点的角与原来的角的度数相等都是65度;
(2)得到以B为顶点的角与原来的角的度数和是:45°+135°=180°;画图如下:
(1)平行线的画法:把三角板的一条直角边与角的一边重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的另一条直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边画直线即可;
(2)画垂线的方法是:用三角板的一条直角边与已知的角的边重合,沿这条直线平移三角板,使三角板的另一条直角边和B点重合,过B沿直角边向角的边画垂线即可;
然后分别量出(1)(2)题中角的度数即可得出结论.
(2)得到以B为顶点的角与原来的角的度数和是:45°+135°=180°;画图如下:
(1)平行线的画法:把三角板的一条直角边与角的一边重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的另一条直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边画直线即可;
(2)画垂线的方法是:用三角板的一条直角边与已知的角的边重合,沿这条直线平移三角板,使三角板的另一条直角边和B点重合,过B沿直角边向角的边画垂线即可;
然后分别量出(1)(2)题中角的度数即可得出结论.