大师作文网要做读书笔记,帮我找找素材.
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/09/24 22:40:11
要做读书笔记,帮我找找素材.
在你随便找篇读后感来应付我之前,请你看清——需要带有!点评!（就是像感悟的东西）的作文（不一定要很长的点评,100字以上就OK了）.当然,要有小学以上的水平——里面至少有4个句子用到修辞手法（就是要优秀一点）.谢谢你的时间.好的话会有追加分的.
给那位傻子：我们要讲文明懂礼貌，你应该向另一位学学。
在你随便找篇读后感来应付我之前,请你看清——需要带有!点评!（就是像感悟的东西）的作文（不一定要很长的点评,100字以上就OK了）.当然,要有小学以上的水平——里面至少有4个句子用到修辞手法（就是要优秀一点）.谢谢你的时间.好的话会有追加分的.
给那位傻子：我们要讲文明懂礼貌，你应该向另一位学学。
花园·乐园·校园
湖北 黍阳
我们的校园坐落在西大街商场的斜对面.它像一颗璀璨的明珠,镶嵌在富水河畔.
墨绿色大理石砌成的跳台式校门十分气派,它向人们展示了人民教师博大的胸怀、伟大的人格.
踏进校门,首先跃入我们眼帘的是一个圆形的喷水池.池中间是用奇形怪状的石头堆砌而成的假山,造型别致的山峰,好似四位婀娜多姿的仙女在翩翩起舞.每个山顶喷出来的水花随风飘散,似雾、似烟!阳光一照,呈现出一条美丽无比的彩虹,叫人沉入美好的遐想之中.小水珠滴在喷水池四周的花坛里那五彩缤纷的花上,又像一颗颗晶莹透亮的珍珠.这喷水池既为学校增添了生气,又为花朵增加了姿色.
穿过林阴小道,便是一个广阔平坦的大操场.一到夏天,操场上绿草如茵,恰似绿色的地毯.操场四周是一排排修剪得整整齐齐的棕树和广玉兰.一下课,这里便沸腾起来,成为我们的乐园.高年级的同学在这里踢毽子、跳皮筋、跳沙坑,他们玩得多么开心啊!低年级的同学在老师的带领下,做“拿西瓜”,“丢手绢”等一些充满儿童情趣的游戏,不时传来一阵阵欢歌笑语……
操场北面是一排又一排宽敞明亮的教室.每个教室门口都有一个小小的花圃.每当操场上洒满阳光的时候,教室里书声琅琅,教室外鲜花竞放,一阵阵悦耳的读书声,伴随着一阵阵扑鼻的芳香,整个学校里洋溢着蓬勃的朝气和春天的气息……
再往前走,是一座雄伟的体育馆.馆的正厅面积约为四百平方米.馆内天花板图案精美,木质地板油光锃亮,体育器材齐全.这里,每年为国家培养出许多体育人才,第二十四届奥运会银牌获得者李青曾返回母校演讲,鼓励我们努力学习,将来为国增光.
啊,校园,我赞美你.你像一艘大船,我们,扬起风帆,在知识的海洋中航行,向祖国的未来进军.
【点评】
本文所写的景物按一定的空间顺序进行描写,运用“移步换景”的手法,写了校门口的喷水池、大操场、教室以及体育馆,层次清楚.
本文的另一个特点是作者把写景与抒情结合起来,寓情于景,情景交融.全文字里行间都突出了对校园的无比喜爱之情.作者着力描绘了美丽无比的喷水池,绿草如茵的操场,宽敞明亮的教室,一个“三园”式的美丽校园展现在人们面前.（尹华）
湖北 黍阳
我们的校园坐落在西大街商场的斜对面.它像一颗璀璨的明珠,镶嵌在富水河畔.
墨绿色大理石砌成的跳台式校门十分气派,它向人们展示了人民教师博大的胸怀、伟大的人格.
踏进校门,首先跃入我们眼帘的是一个圆形的喷水池.池中间是用奇形怪状的石头堆砌而成的假山,造型别致的山峰,好似四位婀娜多姿的仙女在翩翩起舞.每个山顶喷出来的水花随风飘散,似雾、似烟!阳光一照,呈现出一条美丽无比的彩虹,叫人沉入美好的遐想之中.小水珠滴在喷水池四周的花坛里那五彩缤纷的花上,又像一颗颗晶莹透亮的珍珠.这喷水池既为学校增添了生气,又为花朵增加了姿色.
穿过林阴小道,便是一个广阔平坦的大操场.一到夏天,操场上绿草如茵,恰似绿色的地毯.操场四周是一排排修剪得整整齐齐的棕树和广玉兰.一下课,这里便沸腾起来,成为我们的乐园.高年级的同学在这里踢毽子、跳皮筋、跳沙坑,他们玩得多么开心啊!低年级的同学在老师的带领下,做“拿西瓜”,“丢手绢”等一些充满儿童情趣的游戏,不时传来一阵阵欢歌笑语……
操场北面是一排又一排宽敞明亮的教室.每个教室门口都有一个小小的花圃.每当操场上洒满阳光的时候,教室里书声琅琅,教室外鲜花竞放,一阵阵悦耳的读书声,伴随着一阵阵扑鼻的芳香,整个学校里洋溢着蓬勃的朝气和春天的气息……
再往前走,是一座雄伟的体育馆.馆的正厅面积约为四百平方米.馆内天花板图案精美,木质地板油光锃亮,体育器材齐全.这里,每年为国家培养出许多体育人才,第二十四届奥运会银牌获得者李青曾返回母校演讲,鼓励我们努力学习,将来为国增光.
啊,校园,我赞美你.你像一艘大船,我们,扬起风帆,在知识的海洋中航行,向祖国的未来进军.
【点评】
本文所写的景物按一定的空间顺序进行描写,运用“移步换景”的手法,写了校门口的喷水池、大操场、教室以及体育馆,层次清楚.
本文的另一个特点是作者把写景与抒情结合起来,寓情于景,情景交融.全文字里行间都突出了对校园的无比喜爱之情.作者着力描绘了美丽无比的喷水池,绿草如茵的操场,宽敞明亮的教室,一个“三园”式的美丽校园展现在人们面前.（尹华）