实验基本操作正误的判断
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:化学作业 时间:2024/11/13 11:59:29
下列实验基本操作正确的是 [ ] A.给试管里的液体加热,液体体积不超过试管容积的2/3 B.将实验剩余的药品及时放回原瓶 C.用酒精灯给试管内物质加热,试管的底部与酒精灯灯芯接触 D.将锌粒装入试管时,让锌粒缓缓地沿试管内壁滑到底部
解题思路: 结合各实验操作要点完成解答。
解题过程:
A.给试管里的液体加热,液体体积不超过试管容积的2/3
错误。
给试管中液体加热,液体体积不超过试管容积的1/3
B.将实验剩余的药品及时放回原瓶
错误
用剩的药品一般不放回原瓶,而做其他处理。只有钠、钾等活泼金属用完后放回试剂瓶。
C.用酒精灯给试管内物质加热,试管的底部与酒精灯灯芯接触
错误
加热应该用外焰,温度高,节约能源。灯芯位置火焰为焰心,温度低,浪费能源。
D.将锌粒装入试管时,让锌粒缓缓地沿试管内壁滑到底部
正确
锌粒为固体。防止打破试管,应该让锌粒沿内壁缓缓滑到底部
(操作一般为:将试管放平,再用镊子夹住锌粒伸入试管,将试管竖直,使锌粒缓缓地沿试管内壁滑到底部或用制片叠成纸槽,将锌粒放入纸槽,试管放平,将纸槽放入试管,将试管缓缓竖直,是锌粒缓缓滑落)
答案为D
特别提示:
某些测试题目或参考书认为本题答案为B
“时间仓促,解答或有不完善之处。如有疑问,可在“继续提问”中留言,我收到后会尽快给你答复。谢谢你的配合!”
紫藤花开送给你的学习小贴士:
1)树立信念:我行,我一定行!强大的自信是促使学习成绩提高的前提。
2)付诸行动:成功者更多的是注重行动,而不是口号。现实中他们肯定是最好的耕耘者。
3)勤学多问:三人行必有我师!多交流可以得到更多的进步!
4)持之以恒:成大事者,必将苦心智,饿体肤…学,贵有恒,三天打渔两天晒网,成绩提高慢;持之以恒,不断努力,你必获成功,因为“天道酬勤”!
5)定期回顾:温故而知新,学习需要定期回顾,才能永葆记忆准确、全面!
希望以后多来交流,祝学习进步、顺利!
答案答案B不应该是正确的。
如果强调实验剩余的药品可以放回原瓶,B正确
实际大多数的药品如果取多了,是不能放回去的,因为,如果因为剩余少量药品而放回原试剂瓶,往往使大量的药品污染而被损失。
最终答案:略
解题过程:
A.给试管里的液体加热,液体体积不超过试管容积的2/3
错误。
给试管中液体加热,液体体积不超过试管容积的1/3
B.将实验剩余的药品及时放回原瓶
错误
用剩的药品一般不放回原瓶,而做其他处理。只有钠、钾等活泼金属用完后放回试剂瓶。
C.用酒精灯给试管内物质加热,试管的底部与酒精灯灯芯接触
错误
加热应该用外焰,温度高,节约能源。灯芯位置火焰为焰心,温度低,浪费能源。
D.将锌粒装入试管时,让锌粒缓缓地沿试管内壁滑到底部
正确
锌粒为固体。防止打破试管,应该让锌粒沿内壁缓缓滑到底部
(操作一般为:将试管放平,再用镊子夹住锌粒伸入试管,将试管竖直,使锌粒缓缓地沿试管内壁滑到底部或用制片叠成纸槽,将锌粒放入纸槽,试管放平,将纸槽放入试管,将试管缓缓竖直,是锌粒缓缓滑落)
答案为D
特别提示:
某些测试题目或参考书认为本题答案为B
“时间仓促,解答或有不完善之处。如有疑问,可在“继续提问”中留言,我收到后会尽快给你答复。谢谢你的配合!”
紫藤花开送给你的学习小贴士:
1)树立信念:我行,我一定行!强大的自信是促使学习成绩提高的前提。
2)付诸行动:成功者更多的是注重行动,而不是口号。现实中他们肯定是最好的耕耘者。
3)勤学多问:三人行必有我师!多交流可以得到更多的进步!
4)持之以恒:成大事者,必将苦心智,饿体肤…学,贵有恒,三天打渔两天晒网,成绩提高慢;持之以恒,不断努力,你必获成功,因为“天道酬勤”!
5)定期回顾:温故而知新,学习需要定期回顾,才能永葆记忆准确、全面!
希望以后多来交流,祝学习进步、顺利!
答案答案B不应该是正确的。
如果强调实验剩余的药品可以放回原瓶,B正确
实际大多数的药品如果取多了,是不能放回去的,因为,如果因为剩余少量药品而放回原试剂瓶,往往使大量的药品污染而被损失。
最终答案:略