大师作文网培养组织有什么优缺点
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/11 23:59:10
培养组织有什么优缺点
1快速繁殖某些稀有植物或有较大经济价值的植物 依靠自然条件在较短时间内繁殖稀有植物和经济价值较高的植物,受到地理环境和季节的限制,很难达到快速、高效的目的；特别对于在短时期内需要达到一定数量,才能创造应有价值的植物,时间就是效益,只有通过组织培养的方法才能满足这一要求.
2脱毒 植物中有很多都带有病毒,严重影响植物的产量和品质,给农业带来灾害.特别是无性繁殖植物,如马铃薯、草莓、大蒜、康乃馨等,由于病毒是通过维管束传导的,因此利用这些植物营养器官繁殖,就会把病毒带到新的植物个体上而发生病害.但是也证明感病植株并不是每个部位都带有病毒,如茎尖生长点尚未分化成维管束的部分,可能不带病毒.若利用组织培养法进行茎尖培养,再生的植株有可能不带病毒,从而获得脱病毒的苗,再用这种苗进行繁殖,则种植的植物就不会或极少发生病毒病.
、3植物种质资源的保存、挽救濒于灭绝的植物 长期以来人们想了很多方法来保存植物,如储存果实,储存种子,储存块根、块茎、种球、鳞茎；用常温、低温、变温、低氧、充惰性气体等,这些方法在一定程度上收到了好的或比较好的效果,但仍存在许多问题.主要问题是付出的代价高,占的空间大,保存时间短,而且易受环境条件的限制.植物组织培养结合超低温保存技术,可以给植物种质保存带来一次大的飞跃.因为保存一个细胞就相当与保存一粒种子,但所占的空间仅为原来的几万分之一,而且在-193度的液氮中可以长时间保存,不像种子那样需要年年更新或经常更新.
4通过花药和花粉培养获得单倍体植株、缩短育种年限 通过花药和花粉组织培养可以获得单倍体植物,大大缩短了育种时间.使新品种的培育过程大大简化
5胚胎培养的应用 在远源杂交中,杂交后形成的胚珠往往在未成熟状态时,就停止生长,不能形成有生活力的种子,因而杂交不孕,这给远缘杂交造成极大困难.十九世纪二十年代末,Laibach用胚培养技术培养亚麻种间杂种胚,第一个获得了杂种植物,这一成功为在远缘时克服杂交不亲和的障碍提供了一项有用的技术.
、6细胞融合 通过原生质体融合,可部分克服有性杂交不亲和性,而获得体细胞杂种,从而创造新种或育成优良品种.
7培养细胞突变体的应用 培养细胞处在不断分生状态,它就容易受培养条件和外加压力（如射线、化学物质）的影响而产生突变,从中可以筛选出有用的突变体,从而育成新品种.目前用这种方法已经筛选到抗病、抗盐、高蛋白、高产等突变体,有些已经用于生产.
8用于遗传学、分子生物学、细胞生物学、组织学、胚胎学、基因工程、生物工程等地研究
9利用组织培养的材料作为植物生物反应器
10、用于其它未知科学的研究
缺点不多,主要是培养条件的问题,还有一些机理没搞清,处于发展阶段
2脱毒 植物中有很多都带有病毒,严重影响植物的产量和品质,给农业带来灾害.特别是无性繁殖植物,如马铃薯、草莓、大蒜、康乃馨等,由于病毒是通过维管束传导的,因此利用这些植物营养器官繁殖,就会把病毒带到新的植物个体上而发生病害.但是也证明感病植株并不是每个部位都带有病毒,如茎尖生长点尚未分化成维管束的部分,可能不带病毒.若利用组织培养法进行茎尖培养,再生的植株有可能不带病毒,从而获得脱病毒的苗,再用这种苗进行繁殖,则种植的植物就不会或极少发生病毒病.
、3植物种质资源的保存、挽救濒于灭绝的植物 长期以来人们想了很多方法来保存植物,如储存果实,储存种子,储存块根、块茎、种球、鳞茎；用常温、低温、变温、低氧、充惰性气体等,这些方法在一定程度上收到了好的或比较好的效果,但仍存在许多问题.主要问题是付出的代价高,占的空间大,保存时间短,而且易受环境条件的限制.植物组织培养结合超低温保存技术,可以给植物种质保存带来一次大的飞跃.因为保存一个细胞就相当与保存一粒种子,但所占的空间仅为原来的几万分之一,而且在-193度的液氮中可以长时间保存,不像种子那样需要年年更新或经常更新.
4通过花药和花粉培养获得单倍体植株、缩短育种年限 通过花药和花粉组织培养可以获得单倍体植物,大大缩短了育种时间.使新品种的培育过程大大简化
5胚胎培养的应用 在远源杂交中,杂交后形成的胚珠往往在未成熟状态时,就停止生长,不能形成有生活力的种子,因而杂交不孕,这给远缘杂交造成极大困难.十九世纪二十年代末,Laibach用胚培养技术培养亚麻种间杂种胚,第一个获得了杂种植物,这一成功为在远缘时克服杂交不亲和的障碍提供了一项有用的技术.
、6细胞融合 通过原生质体融合,可部分克服有性杂交不亲和性,而获得体细胞杂种,从而创造新种或育成优良品种.
7培养细胞突变体的应用 培养细胞处在不断分生状态,它就容易受培养条件和外加压力（如射线、化学物质）的影响而产生突变,从中可以筛选出有用的突变体,从而育成新品种.目前用这种方法已经筛选到抗病、抗盐、高蛋白、高产等突变体,有些已经用于生产.
8用于遗传学、分子生物学、细胞生物学、组织学、胚胎学、基因工程、生物工程等地研究
9利用组织培养的材料作为植物生物反应器
10、用于其它未知科学的研究
缺点不多,主要是培养条件的问题,还有一些机理没搞清,处于发展阶段