作业帮 > 综合 > 作业

快考了!要试卷!

来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/18 21:50:46
快考了!要试卷!
快考了!要试卷!
苏教版小学六年级(上册)数学第八、九单元测试卷
一、认真读题.(每空1分,共22分)
1、从右图的口袋里任意摸一个球.摸到白球的可能性是;摸到黑球的可能性是.(五白三黑)
2、25%读作( ),百分之一百二十点二写作( ).
3、“花生的出油率是40%”,40%表示( )占( )的40%.
1
2
2
3
1
4
4
3
4
4
4、把下面数字卡片打乱顺序反扣在桌上,从中任意摸一张.

⑴摸到2的可能性是,摸到4的可能性是.⑵摸到奇数的可能性是,摸到偶数的可能性是⑶摸到素数的可能性是,摸到合数的可能性是⑷摸到的数既不是素数又不是合数的可能性是5、赵大伯家的桃园种了50棵桃树,3棵没有成活,成活率是( )%.
6、下面是李明用电脑下载一份文件过程的示意图.
已完成70%

图中的70%表示( )占( )的70%,还有( )没有完成.
排球
足球
篮球
比排球少30%
比排球多40%
7、学校舞蹈队女生人数与全队人数的比是80∶100,合唱队女生相当于全队人数的60%. ⑴舞蹈队女生人数相当于全队人数的( )%. ⑵合唱队女生与全队人数的比是( )∶( ).

8、如右图,学校买了排球、足球、篮球情况示意图.
⑴足球个数相当于排球的( )%.
⑵篮球个数相当于排球的( )%.

二、巧思妙断,判断对错.(对的打“√”,错的打“×”.每题1分,共5分)
1、六(1)班的女生占全班的48%,六(2)班的女生也占全班的48%,六(1)班和六(2)班的人数一样多.……………………………( )
2、 米可以用27%米来表示.………………………………( )
3、20克糖溶解在80克水中,糖水的含糖率是20%.…………( )
4、 和1%都是分母为100的分数,它们的意义相同.……( )
5、在都是红球的口袋中任意摸一个球,摸101次,摸到红球的可能性是101%.…( )
二、反复比较,精心选择.(每题1分,共5分).
1、一件上衣,先降价10%,再涨价10%,现在这件大衣的价钱与原价比,是( ).
A.亏了 B.赚了 C.不亏不赚
2、下面的数中,( )可以改成百分数.
A.走了 千米的路 B.吃了西瓜的 C.写作业用了 小时
3、王师傅有一天生产的零件经过检验合格率是100%,他这一天的产品中,( )不合格的.
A.可能有 B.可能没有 C.一定没有
4、六(1)班体育达标率为90%,未达标的占( ).
A.90% B.10% C.100%
5、大于34%小于36%的百分数有( )多.
A.1个 B.2个 C.无数个
三、注意审题,细心计算.(26分)
1、填表.(12分)
分数



小数

0.4



1.05
百分数



30%


2、在〇里填上“>”“<”或“=”.(8分)
85%○8.5 ○40% 200%○20 35%○
1○10% 0.8○8% 7.2%○0.72 125%○
3、把相等的两个数用线连起来.(6分)
1.5 0.15 1 0.175

175% 12.5% 80% 150% 15% 17.5%
四、慎重审题,看图填空.(11分)
绿






1、(1)红色的面积占圆面积的( )%.蓝色的面积占圆面积
的( )%.(2)( )色和( )色的面积占圆面积的
百分比是相等的.(3)( )色的面积正好是( )色面积的50%.
2、根据下表中的数据,在右图中设计一个文化活动中心的平面图.

活动室名称
占活动中心面积的百分比
书画室
12%
音乐室
18%
乒乓室
10%
棋牌室
25%
聊天室
15%
阅览室
20%




































































































五、运用知识,灵活解题.(31分)
1、六(1)班有50位同学,在上学期期末调研测试中,得优秀的有35人,得良好的有8人,得及格的有6人,不及格的有1人.(8分)
(1)优秀的人数占全班人数的百分之几?(2)良好的人数占全班人数的百分之几?


(3)及格的人数占全班人数的百分之几?(4)不及格的人数占全班人数的百分之几?


2、有两位战士参加实弹射击训练.甲打40发子弹,命中32发;乙打50发子弹,有15发子弹没有命中.谁的命中率高一些?(5分)


3、六年级有学生150人,其中“三好生”有24人.“三好生”占六年级学生人数的百分之几?(4分)


4、一桶水,倒出40%后又倒出12升,共倒出30升.这桶水有多少升?(5分)


5、在口袋里放红、绿铅笔.任意摸一枝,要符合要求,分别应该怎样放?(9分)
(1)放8枝,摸到红铅笔的可能性是 . (2)放10枝,摸到红铅笔的可能性是 .


(3)摸到红铅笔的可能性是 ,可以怎样放?你能写出两种不同的放法吗?