这篇作文应该怎样写?请给一些指导,还有一些范文

作文题目:请以"色彩"为话题写一篇作文,自拟题目,文体不限(诗歌除外). 请老师指导一下这篇作文最好写什么材料?怎样写?用什么手法写好? 请再给一些范文,谢谢!

解题思路： 　　“色彩”这一话题作文，选材应该是非常宽泛的。因为我们身边的大自然是充满着各种各样的色彩的，我们的人生也是五彩斑斓的。所以这一作文如写成散文，可以在作文当中尽情抒情对大自然，对人生的热爱之情，文笔应细腻生动，先写景，再抒情，情景交融。如写成记叙文，应选择好立意，可以围绕着“坚强”“乐观”“自信”“遇到困难不退缩”“考试失利不气馁”等方面组材，文章的最后点明全文的主旨。
解题过程：
范文一：
生命的色彩
依凡静静地躺在病床上，在不停地思索着：生命是什么颜色的呢?看着周围雪白的一切，她感觉自己的生命是白色的。因为她喜欢白色，出生后第一眼看到的是医院的墙壁，她的最后一天也将在这白色的世界里度过。因为她患了一种恐怖的病--白血病。
门开了，妈妈进来了，手里还抱着一盆文竹，依凡问："妈，你怎么将它搬来了?"妈妈微笑着说："我看病房里太单调太憋闷了，所以将它搬来，这样心情会好些。"依凡淡淡一笑说："妈，你别操这心了，我早晚要走的，就让我从这洁白的世界中无声无息地消失吧。再添上这些生机勃勃的绿色，我会更悲哀的。"说着一颗大大的泪珠从眼角滴下。妈妈的眼眶里充满了泪水说："傻孩子，你的病还不重，为什么这么悲哀呢?生命不是白色的，它是绿色的，像这文竹一样充满生机。坚强一些，会好的。"母女俩默默地注视着，相对无语。
忽然，有人从门缝里探出头来，接着门开了，原来是依凡的同学们来看她。依凡吃惊地说："你们怎么来了?过两天就高考了!"打头的班长晃着脑袋说；"怎么，上战场前本头儿来看看伤兵都不行?"依凡被他那滑稽的言行逗乐了，说："都到黑七月了，你还有心思搞笑呀?""谁说七月是黑色的?它虽有黑色的高考，也有红色的胜利；有灰色的焦急，也有黄色的轻松；对，还有绿色的文竹。"班长滔滔一席话，又将笑容带到了依凡的脸上，不过很快又消失了。依凡说："谢谢你们，我知道你们的生命五颜六色，我的生命只能是无奈的苍白。"团支书轻轻地拉着依凡的手说："依凡，别这么说，我们的生命之色都是一样的，它既不是白色也不是黑色，它是丰富多彩的，只不过在不同的人的眼中，有不同的色彩。将视线从白色上收起，放眼窗外，你会发现世界的丰富多彩。不信你听，这是其他同学带给你的声音。"说着，她打开手中的录音机，班上同学们的声音都争先恐后地跑着出来："依凡，咱们班足球赛得了第一。""咱们在生物实验基地养殖的兔子又下小兔了。"咱们班为'读者林'捐款了，还为你种了一棵'生命树'。"……
依凡听着听着，眼前的白墙上出现了班上身穿红色球衣的足球队员，出现了可爱的小白兔，出现了翠绿的小树苗，出现了各种各样的色彩。依凡感激地说："谢谢大家帮我跳出白色的怪圈，我终于知道了关于生命之色的答案是丰富多彩的，我会乐观的。"
团支书高兴地说："太好了!我们会在大学里等你。记住，与生命牵手，生活的各种颜色你都会拥有。"
　　范文二：我爱秋天的色彩
　　诗人笔下的秋天总是那么迷人，在我们小朋友的眼里，最迷人的还是秋天的色彩。
　　我漫步在秋天的田野上，正是丰收的季节，路旁的稻谷已经成熟，沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头。忽然一阵秋风吹过，掀起起伏的稻浪……哦，原来秋天是金黄的！我顿时沉浸在发现的喜悦之中。
　　再往前走几步，便是那不畏寒冷的一串红在竞相开放，一朵朵小巧玲珑的红花，像一个个小铃铛，仿佛你轻轻一碰，就会叮当作响。往远处看，秋风吹过，一串红好像一片望不到边的火海；就近看呢，朵朵一串红开在绿枝上，仿佛是许多红衣少女站在钢丝上翩翩起舞。看着看着，眼前便出现"六·一"节那天同学们穿着红色的小皮鞋在舞台上的情景了……哦，秋天是红色的！
　　一串红的右边，开满了不起眼的白色野菊花。它们虽然没有公园里展出的菊花那么娇贵，没有旁边的一串红那么显眼，但那股乡村的泥土气息却让我百闻不厌。闻着闻着，仿佛自己穿上了白大褂，正像许多普普通通的白衣天使一样为民治病……哦，秋天也许是白色的！
　　下雨了，没有打雷也没有闪电，雨水静静地流淌。哦，是秋姑娘在倾吐自己的心事呢。雨停了。我抬头仰望，碧空如洗，蓝得使人心醉，蓝得使我想起穿蓝色运动裤的小运动员们在晨跑……哦，秋天应该是蓝色的！
　　面前，是一大片草地。小草已经枯黄，可当中却盛开着五颜六色的野花。树，开始落叶了，可那枯黄的叶子像美丽的彩蝶从空中飞落下来，慢慢地慢慢地铺成了一条路，踩上去软绵绵的，像铺了一条黄色的地毯。哦，秋天本是黄色的！
　　我想，自己已成了一个小画家，正在描绘秋天的五彩和生活的灿烂；红的是年轻是希望；白的是善良是纯洁；蓝的是天是海是博大；黄的是稻谷是阳光是辉煌……
最终答案：略