大师作文网（2010•兴国县模拟）初三（1）班学生将采集到的块状石灰石样品用水冲洗后晾干，称得样品质量为25.0g．该班甲、乙两组
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：化学作业 时间：2024/11/13 20:01:59
（2010•兴国县模拟）初三（1）班学生将采集到的块状石灰石样品用水冲洗后晾干，称得样品质量为25.0g．该班甲、乙两组同学共利用这25.0g石灰石样品分别进行了如下实验．（假设样品中其他杂质不参加反应，不考虑水、氯化氢逸出）
实验过程：甲组：取一定质量的块状石灰石样品于锥形瓶内，加入过量的10%的稀盐酸Mg，测定反应过程中锥形瓶中的药品质量变化．（如图a）
乙组：把剩余的块状石灰石样品研碎成粉末状，然后全部置于另一锥形瓶内，加入10%的稀盐酸Ng，测定反应过程中锥形瓶中药品的质量变化．（如图b）
两组同学经数据处理得到释放出二氧化碳的质量与反应时间的关系如图c．
问题讨论：
（1）甲、乙两组同学的实验中，甲组实验消耗的时间更短．
（2）两次实验中消耗的稀盐酸质量比甲：乙=1：3．
（3）求石灰石样品中碳酸钙的质量分数．
实验过程：甲组：取一定质量的块状石灰石样品于锥形瓶内，加入过量的10%的稀盐酸Mg，测定反应过程中锥形瓶中的药品质量变化．（如图a）
乙组：把剩余的块状石灰石样品研碎成粉末状，然后全部置于另一锥形瓶内，加入10%的稀盐酸Ng，测定反应过程中锥形瓶中药品的质量变化．（如图b）
两组同学经数据处理得到释放出二氧化碳的质量与反应时间的关系如图c．
问题讨论：
（1）甲、乙两组同学的实验中，甲组实验消耗的时间更短．
（2）两次实验中消耗的稀盐酸质量比甲：乙=1：3．
（3）求石灰石样品中碳酸钙的质量分数．
（1）根据图c可知甲组实验消耗的时间（约3分钟）比乙组（多于4分钟）更短．故填甲
（2）设甲组实验中消耗的盐酸的质量为x，乙组实验中消耗的盐酸的质量为 y，则
2HCl+CaCO3=H2O+CO2↑+CaCl2
71 44
x 2.2g 甲组
y 6.6g 乙组
所以
x
y═
2.2
6.6═
1
3
故填 1：3．
（3）设每份样品中CaCO3的质量为x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x （2.2g+6.6g）
44x=100×（2.2g+6.6g）
x=20g
所以样品中CaCO3质量分数为：
20
25×100%=80.0%（1分）
答：样品中CaCO3质量分数为80.0%（0.5分）
（2）设甲组实验中消耗的盐酸的质量为x，乙组实验中消耗的盐酸的质量为 y，则
2HCl+CaCO3=H2O+CO2↑+CaCl2
71 44
x 2.2g 甲组
y 6.6g 乙组
所以
x
y═
2.2
6.6═
1
3
故填 1：3．
（3）设每份样品中CaCO3的质量为x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x （2.2g+6.6g）
44x=100×（2.2g+6.6g）
x=20g
所以样品中CaCO3质量分数为：
20
25×100%=80.0%（1分）
答：样品中CaCO3质量分数为80.0%（0.5分）
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同学们从山上采集到一种石灰石,他们取158g该样品放入过量的稀盐酸进行试验（所含杂质不溶于盐酸）,测得反应后固体的质量（
同学们从山上采集到一种石灰石,他们取80 g该样品进行煅烧实验（所含杂质在煅烧过程中不发生变化）,测得反应后固体的质量（
某同学用托盘天平称量时，将样品与砝码的位置放反了，待平衡时称得样品的质量为10.5g，则样品的实际质量为（ ）
将含杂质10%的100 g石灰石样品经高温煅烧一段时间后，冷却，称得剩余固体的质量为78 g．（设杂
32．某化学兴趣小组为测定一种石灰石样品中碳酸钙的质量分数,进行如下实验：①称取25.0g石灰石样品,平
例4．为开辟新的矿产资源,某水泥厂化验室的化验员将采集到的石灰石样品进行纯度分析.他们取样品125g,用35%的盐酸处理
（2010•裕华区一模）某化学兴趣小组对采集的石灰石样品进行了下列实验：取3份质量不同的石灰石样品，分别与30g相同溶质
有一根在空气中放置一段时间的镁条样品,其质量为2.56g,将该样品投入到50g足量稀盐酸中,充分反应后称得混合物的质量为
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25．将100 g含CaCO3质量分数为80%的石灰石样品（杂质不发生反应,也不含钙元素）,高温煅烧一段时间后,冷却,测
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