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50分求噢,1.指出下列情形中的作用力和反作用力:铁锤打击钉子; 脚踏楼梯上楼; 小球自由下落;人从船头跳向对岸;2.一

来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/11/07 15:27:10
50分求噢,
1.指出下列情形中的作用力和反作用力:
铁锤打击钉子; 脚踏楼梯上楼; 小球自由下落;
人从船头跳向对岸;
2.一对作用力和反作用力与一对平衡力有哪些不同?
3.挂在绳子下端的物体处于静止状态,是因为绳子拉物体的力与物体拉绳子的力大小相等、方向相反.为什么?
4.两个人用手分别握着同一弹簧枰的两端,各用30N的力对拉,问弹簧枰上的示数是30N,60,还是0?为什么?
5.大人和小孩互相对拉时,往往小孩被大人拉过来,这时因为大人拉小孩的力气大,小孩拉大人的力小,这种说法是对吗?为什么?
不好意识啦,5题,可惜我物理太菜了,
50分求噢,1.指出下列情形中的作用力和反作用力:铁锤打击钉子; 脚踏楼梯上楼; 小球自由下落;人从船头跳向对岸;2.一
1、铁锤打击钉子:作用力是铁锤击打钉子的力,反作用力是钉子对铁锤的作用力.
脚踏楼梯上楼:作用力是脚踩踏楼梯的力,反作用力是楼梯对脚的支持力.
小球自由下落:作用力是地球对小球的重力,反作用力是小球对地球的吸引力.
2、不同点是:作用力与反作用力是互相作用在对方的身上,而一对平衡力是其它物体对我们分析的物体的作用力,受力物体是一个.
3、物体处于平衡状态(静止),则物体一定是受到一对或多对平衡力的作用.而此题对静止物体的分析,指出的是一对作用力与反作用力,而不是平衡力,所以分析错了.
4、30N.此时,可以认为其中一人属于固定弹簧测力计的作用,也就是说:认为其中一个人相当于悬挂弹簧测力计的横竿,而另一个人的拉力相当于重物.
5、不对,小孩与大人互拉的两个力是一对作用力与反作用力的关系,它们的大小是相等的.
而小孩往往被大人拉过来,是因为小孩与地面的摩擦力小的原因.(这与拔河的道理相同)