（2005•闸北区模拟）做：“互成角度的共点力合成”实验，实验步骤如下：

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：综合作业时间：2024/11/18 10:06:35

（2005•闸北区模拟）做：“互成角度的共点力合成”实验，实验步骤如下：
（1）在水平放置的木板上，固定一张白纸．
（2）把橡皮筋的一端固定在O点，另一端拴两根带套的细线，细线和橡皮筋的交点叫做结点．
（3）在纸面离O点比橡皮筋略长的距离上标出A点．
（4）用两个弹簧秤分别沿水平方向拉两个绳套，把结点拉至A点，如图所示，记下此时两力F₁和F₂的方向和大小．
（5）改用一个弹簧秤沿水平方向拉绳套，仍把结点拉至A点记下此时力F的方向和大小．
（6）撤下弹簧秤和橡皮筋．
（7）在A点按同一标度尺，作F₁、F₂、F力的图示．请你写出下面应继续进行的实验步骤，完成实验．
（8）______
（9）______．

为了验证两个力共同作用效果与一个力作用效果是否相同，需按平行四边形作出F₁、F₂ 的合力F’，与F的大小和方向进行比较，看在误差允许的范围内是否重合，为了防止实验的偶然性，需改变拉力的大小方向，重新做两次实验．
故答案为：（8）按平行四边形作出F₁、F₂ 的合力F’，并与F进行比较
（9）改变两弹簧测力计拉力的大小和方向，再重做两次试验．

（2013•淮安模拟）某学生在做“研究杠杆平衡条件”的实验中，进行了如下实验步骤：（2005•闸北区模拟）如图所示上面是测定小车刹车时加速度大小的实验装置．在“研究互成角度两个共点力的合成”实验中，采取下列（　　）措施，可减小实验误差. （2013•淮北模拟）如图为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验．实验步骤如下：做“互成角度的两个共点力的合成”的实验，实验中所说的合力与两个分力具有相同的效果，是指下列说法中的（　　）（2011•闸北区模拟）分析有关实验过程，回答问题．在“研究互成角度两个共点力的合成”实验中，下列措施中可减小实验误差的是（　　）（2013•潮南区模拟）物理实验小组设计了一个“巧妙测出不规则固体密度”的实验，该实验的装置如图所示，主要步骤如下（取g （2009•上海模拟）某同学利用如图1所示的装置测量当地的重力加速度．实验步骤如下：（2011•闸北区模拟）如图所示为某同学做“叶绿体中色素的提取和分离”实验的改进装置，下列与之有关的叙述中，错误的是（（2010•赣州模拟）18世纪，某科学家在探究绿色植物的光合作用过程中，做了如下实验：实验装置、材料、操作方法如图．小王同学用天平和量筒做“测定牛奶密度的实验”.（1）实验的原理为________；（2）他的实验步骤如下：