大师作文网作文：我向英模学习什么
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/10/02 20:24:09
作文题目：我想英模学习什么 写一篇不少于800字的感受 要求：根据抗战救灾的英模事迹
解题思路： 见解答。老师范文仅供参考，谢谢理解。如有疑问请发到后续讨论。
解题过程：
我们无法忘记那些灾难发生后的场面：在废墟里，有的孩子打着随身的手电筒看书，靠读书缓解心中的害怕；被压在废墟里的女孩手脚受伤，仍坚持一遍遍地哼着乐曲，靠着顽强的“钢琴梦想”激励自己不要入睡，最终获得救助；9岁半的林浩在自救后，把一名已昏迷的同学背出废墟，又毅然重返废墟，再次背出另一名被废墟掩埋的同学；3岁的小男孩郎铮，被救出时满头流血还面带微笑，艰难地举起还能动弹的右手，朝救出他的武警官兵敬礼；11岁的张吉万背着3岁的妹妹，在地震发生后走了10多个钟头到达绵阳安置点；地震震裂了孪生三兄弟高龙、高虎、高豹的家，却使他们的心坚强起来，10多岁的小小少年迅速加入志愿者队伍……
这些，只不过是千万个灾难中孩子的缩影，面对大灾大难，他们的沉着、镇静令人吃惊；他们的勇敢、坚强令人感动。人们在口口传扬，人们在眼噙热泪，人们在由衷赞叹，他们的一举一动气壮山河，显示出的大无畏的英雄气概，给凄惨的废墟抹上一道圣洁的光亮，让人们在悲伤中感到了欣慰，在欣慰中汲取着力量。
从他们的身上，让我们看到了抗日小英雄王朴、活在歌声里的小英雄王二小的影子，看到了银幕上的抗日小英雄张嘎、送鸡毛信的抗日小英雄海娃的影子，更让我们看到了草原英雄小姐妹龙梅、玉荣、少年英雄赖宁的影子……在他们的骨子里镌刻着民族高贵的灵魂，流淌着五千年来奔流不息坚强的血液，铭记着在危难面前永不屈服的誓言，他们都是当之无愧的“英雄少年”。 梁启超先生曾有一句影响了一代又一代中国青年的励志名言：少年智则国智，少年强则国强。是啊，这场突如其来的灾难，带给灾区孩子带来了难以承受的磨难，却让众多的孩子更加懂得坚强、懂得生活、懂得奋斗、懂得感恩，我们为他们感到骄傲和欣慰，他们都是祖国的未来，民族的希望。愿所有的孩子都能像他们一样，乐观、坚强地面对灾难，面对所有的困难，在党和政府的关怀下，在全国人民的爱护帮助下，昂起倔犟的头颅，挺起不屈的脊梁，燃起那颗炽热的心，向着光明的未来前进，用自己的行动向世界证实：中华民族永不言败，中国是大有可为！
最终答案：略
解题过程：
我们无法忘记那些灾难发生后的场面：在废墟里，有的孩子打着随身的手电筒看书，靠读书缓解心中的害怕；被压在废墟里的女孩手脚受伤，仍坚持一遍遍地哼着乐曲，靠着顽强的“钢琴梦想”激励自己不要入睡，最终获得救助；9岁半的林浩在自救后，把一名已昏迷的同学背出废墟，又毅然重返废墟，再次背出另一名被废墟掩埋的同学；3岁的小男孩郎铮，被救出时满头流血还面带微笑，艰难地举起还能动弹的右手，朝救出他的武警官兵敬礼；11岁的张吉万背着3岁的妹妹，在地震发生后走了10多个钟头到达绵阳安置点；地震震裂了孪生三兄弟高龙、高虎、高豹的家，却使他们的心坚强起来，10多岁的小小少年迅速加入志愿者队伍……
这些，只不过是千万个灾难中孩子的缩影，面对大灾大难，他们的沉着、镇静令人吃惊；他们的勇敢、坚强令人感动。人们在口口传扬，人们在眼噙热泪，人们在由衷赞叹，他们的一举一动气壮山河，显示出的大无畏的英雄气概，给凄惨的废墟抹上一道圣洁的光亮，让人们在悲伤中感到了欣慰，在欣慰中汲取着力量。
从他们的身上，让我们看到了抗日小英雄王朴、活在歌声里的小英雄王二小的影子，看到了银幕上的抗日小英雄张嘎、送鸡毛信的抗日小英雄海娃的影子，更让我们看到了草原英雄小姐妹龙梅、玉荣、少年英雄赖宁的影子……在他们的骨子里镌刻着民族高贵的灵魂，流淌着五千年来奔流不息坚强的血液，铭记着在危难面前永不屈服的誓言，他们都是当之无愧的“英雄少年”。 梁启超先生曾有一句影响了一代又一代中国青年的励志名言：少年智则国智，少年强则国强。是啊，这场突如其来的灾难，带给灾区孩子带来了难以承受的磨难，却让众多的孩子更加懂得坚强、懂得生活、懂得奋斗、懂得感恩，我们为他们感到骄傲和欣慰，他们都是祖国的未来，民族的希望。愿所有的孩子都能像他们一样，乐观、坚强地面对灾难，面对所有的困难，在党和政府的关怀下，在全国人民的爱护帮助下，昂起倔犟的头颅，挺起不屈的脊梁，燃起那颗炽热的心，向着光明的未来前进，用自己的行动向世界证实：中华民族永不言败，中国是大有可为！
最终答案：略