初三实际问题与函数从一张矩形纸较短的边上找一点E,过这点剪下两个正方形,它们的边长分别是AE,DE.要使剪下的两个正方形

要在边长为2的等边三角形纸片ABC的边AB上找一点D,过点D剪下两个等边三角形纸片,它们的边长分别是AD和DB.要使剪下 小红用一张正方形的纸做手工,她从这张纸上剪下边长7厘米和5厘米的两个正方形{如图}.剩余纸的面积是多少? 一张矩形纸片，剪下一个正方形，剩下一个矩形，称为第一次操作；在剩下的矩形纸片中再剪下一个正方形，剩下一个矩形，称 现有一张边长为5厘米的正方形的彩纸,欲从中剪下一个面积为其一半的正方形,问剪下的正方形边长是多少?[ 一张长方形的纸板,长18厘米,宽10厘米,要剪下一个正方形,正方形的边长最长 一张长方形纸剪下10cm的正方形,再从正方形中剪下一个最大的圆做成无盖圆柱 长方形纸面积是?圆柱体积是? 老师为了准备教学用具,在一张边长为2分米的正方形硬纸板上剪下两个半圆,你能求出纸板剩余部分的周长吗 用一张边长是8厘米的正方形纸片剪下一个最大的圆,这个圆的面积是（） 在一张边长是6分米的正方形纸上剪下最大的圆,这个圆的面积是（） 从一张边长8分米的正方形纸里剪下一个最大的圆，这个圆的周长是 ___ 分米，面积是 ___ 平方分米． 一张长25厘米,宽35厘米的硬纸板,从四个角上剪下边长5厘米的正方形,再折成一个长方形的盒子.这容积是? 一张边长是x分米的正方形纸,从中剪下一个最大的圆,这张纸的利用率是多少?