(2013•娄底)下列四个图象分别表示对应的四种操作过程,其中正确的是( )
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:化学作业 时间:2024/09/23 20:20:25
(2013•娄底)下列四个图象分别表示对应的四种操作过程,其中正确的是( )
A.
水的电解
B.
木炭在密闭容器内燃烧
C.
加热一定量的高锰酸钾制氧气
D.
某温度下,向不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠
A.
水的电解
B.
木炭在密闭容器内燃烧
C.
加热一定量的高锰酸钾制氧气
D.
某温度下,向不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠
A、水通电分解生成氢气和氧气的体积比为2:1,而不是质量比,故A不正确.
B、木炭在密闭容器中燃烧立刻生成二氧化碳并且随着木炭的燃烧生成的二氧化碳不断增多直到木炭燃尽,从图中看二氧化碳质量不变应该不断增加,故B不正确.
C、加热高锰酸钾制取氧气要加热一会才能产生氧气,从图象看不应该开始就生成氧气,高锰酸钾反应完毕后氧气的质量不再增加,为一定值,而不是一直增加,故C不正确.
D、某温度下,向不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠,当达到饱和后溶液质量不再增加,所以开始溶液质量不断增加,当达到饱和后溶液质量不再增加,故图象与实验操作过程对应一致,故D正确.
故选D.
B、木炭在密闭容器中燃烧立刻生成二氧化碳并且随着木炭的燃烧生成的二氧化碳不断增多直到木炭燃尽,从图中看二氧化碳质量不变应该不断增加,故B不正确.
C、加热高锰酸钾制取氧气要加热一会才能产生氧气,从图象看不应该开始就生成氧气,高锰酸钾反应完毕后氧气的质量不再增加,为一定值,而不是一直增加,故C不正确.
D、某温度下,向不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠,当达到饱和后溶液质量不再增加,所以开始溶液质量不断增加,当达到饱和后溶液质量不再增加,故图象与实验操作过程对应一致,故D正确.
故选D.
(2005•宣武区二模)下列四个图象分别表示对应的四种操作过程,其中正确的是( )
(2014•娄底二模)下列4个坐标图分别表示4个实验过程的某些变化,其中正确的是( )
(2013•北京)下列四个图象中,能正确反映对应变化关系的是( )
(2013•娄底)下列示意图中,能正确表示细胞核、染色体、DNA、基因之间关系的是( )
(2014•娄底)如图是某化学反应的微观模型,“”、“”分别表示不同元素的原子.下列对图示模型理解正确的是( )
(2013•广东模拟)下列四个坐标图分别表示四个实验过程中某些量的变化,其中正确的是( )
(2013•娄底)如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是( )
(2013•内江一模)关于下列四个图象的说法正确的是( )
(2012•杨浦区二模)下图所示的四个图象,能正确表示对应变化关系的是( )
(2014•娄底)如图所示实验,下列对有关实验的解释正确的是( )
(2013•娄底)推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
(2013•娄底)如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是( )