【大学高数附图附答案】关于利用二重积分性质的大小比较,三道小题(2)(3)(4)求解,为什么x+y的范围会是答案那个?
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/09/30 05:22:18
【大学高数附图附答案】关于利用二重积分性质的大小比较,三道小题(2)(3)(4)求解,为什么x+y的范围会是答案那个?
三个题目的做法都一样,画图,比较被积函数的大小。
2、被积函数1-被积函数2=(x+y)(x+y-1),看x+y与0,1的关系。
画图,圆心(2,1)在直线x+y=1的右侧,简单验证可知直线x+y=1与圆相切,所以整个区域D在x+y=1右侧,右侧的范围是x+y>1。
3、被积函数1-被积函数2=ln(x+y)[1-ln(x+y)],看x+y与1,e的关系。
很明显,x+y落在1与2之间。
4、被积函数1-被积函数2=ln(x+y)[1-ln(x+y)],看x+y与1,e的关系。
看矩形的四个顶点,过左下角顶点的直线是x+y=3,过右上角顶点的直线x+y=6,整个区域D落在x+y=3与x+y=6之间。
2、被积函数1-被积函数2=(x+y)(x+y-1),看x+y与0,1的关系。
画图,圆心(2,1)在直线x+y=1的右侧,简单验证可知直线x+y=1与圆相切,所以整个区域D在x+y=1右侧,右侧的范围是x+y>1。
3、被积函数1-被积函数2=ln(x+y)[1-ln(x+y)],看x+y与1,e的关系。
很明显,x+y落在1与2之间。
4、被积函数1-被积函数2=ln(x+y)[1-ln(x+y)],看x+y与1,e的关系。
看矩形的四个顶点,过左下角顶点的直线是x+y=3,过右上角顶点的直线x+y=6,整个区域D落在x+y=3与x+y=6之间。
二重积分的题∫∫(R^2-x²-y²)dxdy=(2/3)π ,D的范围是x^2+y^20求R答案是
利用等式的性质,由等式3Y-2X=3X-2Y,比较X,Y的大小
高数二重积分 看不懂答案.为什么y没了?
已知x-2y+15=-2x+y,利用等式的性质比较x与y的大小关系?
x+2y+11=2x+y.试利用等式的性质比较x y的大小
8x+9y-2=8x+8y利用等式的性质比较x与y的大小
若8x+9y-3=8y+9x,利用等式性质比较x与y的大小?
若9x+7y=7x+9y-2,利用等式性质比较,x,y的大小.
已知3x-5y+1=3y-5x,利用等式的性质,是比较x与y的大小.
一道高数二重积分题3∫(0,π/3) 1/[7+cos(2x-π/3)]dx 书上答案给的是√3/2 * arctan1
(x+y)2和(x+y)3在同一个区间D上的二重积分那个大?如果不好编辑答案,可以说一下思路.
已知3x+2y-1=3y+2x,你能利用等式的性质比较x与y的大小吗?