大师作文网两至三岁的早教教案、随便告诉我一节课就好、
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/11 09:12:22
两至三岁的早教教案、随便告诉我一节课就好、
标签：感统课程,感统课程教案,教案
导读：一、 大笼球 目标：丰富孩子的前庭感觉,强化前庭体系机能及身体肌肉的张力,调适重力感的信息,促进固有感觉和本体感的发展.一、走线、问好、指令操、律动 二、游戏：踩脚踏车 妈妈和宝宝脚对脚,踩脚踏车,你说快,我就快,快``` 你说慢,我就慢,...
一、大笼球
目标：丰富孩子的前庭感觉,强化前庭体系机能及身体肌肉的张力,调适重力感的信息,促进固有感觉和本体感的发展.
一、走线、问好、指令操、律动
二、游戏：踩脚踏车
妈妈和宝宝脚对脚,踩脚踏车,你说快,我就快,快```
你说慢,我就慢,慢```
三、1.主题：大笼球
趴在球上,A俯卧大笼球
B俯趴大笼球
C仰卧大笼球
D依靠大笼球
E坐上大笼球
2.游戏俯卧大笼球抓东西
让孩子俯卧在大笼球上,保持身体平衡,将目标物,放置于孩子前面,孩子向前滚动时用手可以够得到的位置.
3.体操游戏----划船(妈妈和老师一起比赛)
二、阳光隧道
目标：让孩子俯卧着身体,从隧道中爬行通过,可加强肌肤的各项接触刺激,并调节前庭感觉.
一、走线、问好、指令操、律动
二、复习上周课程：A推大笼球（准备大笼球、小旗子）
B肢体翻滚（左右翻滚与连续翻滚）
三、主题：1.介绍阳光隧道（准备毛绒玩具若干,放入隧道中）
2.搬运游戏：穿呼啦圈,穿越阳光隧道（向前爬,倒着爬）
3.体操游戏：划船
4.摸黑向前（将圆筒立起来,宝宝向前行）
5.肢体液筒
四、总结、结束语
导读：一、 大笼球 目标：丰富孩子的前庭感觉,强化前庭体系机能及身体肌肉的张力,调适重力感的信息,促进固有感觉和本体感的发展.一、走线、问好、指令操、律动 二、游戏：踩脚踏车 妈妈和宝宝脚对脚,踩脚踏车,你说快,我就快,快``` 你说慢,我就慢,...
一、大笼球
目标：丰富孩子的前庭感觉,强化前庭体系机能及身体肌肉的张力,调适重力感的信息,促进固有感觉和本体感的发展.
一、走线、问好、指令操、律动
二、游戏：踩脚踏车
妈妈和宝宝脚对脚,踩脚踏车,你说快,我就快,快```
你说慢,我就慢,慢```
三、1.主题：大笼球
趴在球上,A俯卧大笼球
B俯趴大笼球
C仰卧大笼球
D依靠大笼球
E坐上大笼球
2.游戏俯卧大笼球抓东西
让孩子俯卧在大笼球上,保持身体平衡,将目标物,放置于孩子前面,孩子向前滚动时用手可以够得到的位置.
3.体操游戏----划船(妈妈和老师一起比赛)
二、阳光隧道
目标：让孩子俯卧着身体,从隧道中爬行通过,可加强肌肤的各项接触刺激,并调节前庭感觉.
一、走线、问好、指令操、律动
二、复习上周课程：A推大笼球（准备大笼球、小旗子）
B肢体翻滚（左右翻滚与连续翻滚）
三、主题：1.介绍阳光隧道（准备毛绒玩具若干,放入隧道中）
2.搬运游戏：穿呼啦圈,穿越阳光隧道（向前爬,倒着爬）
3.体操游戏：划船
4.摸黑向前（将圆筒立起来,宝宝向前行）
5.肢体液筒
四、总结、结束语