计划是300万只 ,实际多做了四分之三,问实际有几只,把什么看成单位一······等量关系式

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：数学作业时间：2024/11/12 05:38:10

本题中"实际多做了四分之三",意思是说实际多做的只数占"计划只数"的四分之三.
故:本题中把"计划做的只数"看成单位一.
等量关系是:计划做的只数+ 计划做的只数×(3/4) = 实际做的只数.
或者:计划做的只数×(1+3/4) = 实际做的只数
结合本题来说,实际做的只数为:300+300×(3/4)=525(万只).
或者:300×(1+3/4)=525(万只).
再问：　　:本题中把"计划做的只数"看成单位一.平均分成几份，取其中的几份
再答：实际做的比计划多了3/4,意思是把"计划做的只数"平均分成4份,实际比计划多做的只数占其中的3份. 换句话说,把计划做的只数平均分成4份,实际做的总只数相当于其中的7份.
再问：我能再问你一题吗？小樱说我比小君重五分之一，小君说我的体重诗35kg，小红说小君说小君比我轻五分之一，他们分别重多少单位一把什么看成单位一······等量关系式
再答：注:在这些句子当中有个重要的字,即"比",再出现这类句子时,比后面的对象就是单位一. 比如:(1)小樱与小君重1/5,就是把小君的体重看作单位一,若把小君的体重平均分为5份,小樱比小君体重多的部分占其中的1份.即实际上小樱的体重相当于其中的6份; (2)小君比小红轻1/5,则小红的体重为单位一. ◆求单位一的几分之几是多少,用乘法;已知单位一的几分之几是多少,求单位一时用除法. 解:35×(1+1/5)=35×(6/5)=42(kg). --------------------------小樱的体重; 35÷(1-1/5)=175/4=43又3/4(kg)=43.75kg. --------------小红的体重.

实际每月比计划多生产四分之三,应把（）看做单位一 ,（）+实际每月比计划多生产的量=（）实际比原计划增产5分之1是把什么看成单位1 实际产量比计划的产量多6分之一,把（）看做单位一,数量关系式为（）实际超额完成2/7是把()看做单位一表示实际完成的是计划的()如果计划完成1400个零件实际完成了（）零件写等量关系式1.梨的个数是苹果的80% 2.男生人数比女生少25% 3.实际做的个数比计划多60% （应用题要算式）1、实际完成计划的1.25%,是把（）的产量看做单位一,实际超过计划（）%2、有一批焊条,上星期用了四实际完成计划的1.25%,是把（）的产量看做单位一,实际超过计划（）% 新建一座工厂，计划投资200万元，实际只投资175万元．实际投资是计划投资的百分之几？写等量关系式 1.一本故事书,读了四分之三.2.足球个数比篮球多十二分之五. 实际用电量比原计划节约了八分之十一,是把( )看作单位“1”,数量关系式是（）乘八分之一=（）实际产量的八分之七相当于计划产量,是把（）看做单位一的量,如果实际量是160吨,那么计划产量是（）吨. 小杰计划用1又四分之三小时做语文、数学、英语、实际他做语文作业用了0.5小时,做数学作业用了五分之三小时,作英语用四分之