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一暖流为中心的作文

来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/18 00:04:27
具体内容是:在你伤心的时候,别人的一个举动或一句话让你感到温暖 字数800以上
一暖流为中心的作文
解题思路: 这篇作文应着力刻画感人细节。精心选择打动过你的镜头,震撼过你的场面,像电影慢镜头那样一一展现。老师提供范文供参考。
解题过程:
温暖
冬天里,常常把手紧紧地放在棉衣的口袋里,为的是能在手中多握一点温暖,可是淘气的暖空气总是从手指的夹缝中溜走,这时,我总会叹息,“为什么获得一点点温暖如此之难?”然而,当我静下心来,仔细观察身边的小事时,会发现有那么多的小事温暖着每个人的心。温暖,有时是家人的一句关怀,有时是同学的一声安慰,有时还是朋友的一次帮助。
  到了初中生活,学习越来越紧张,我不得不放弃一些课外班的学习。每当同学们夸我数学好时,我都会得意于原来的奥数班,所以我自己是不愿意放弃它的。然而,学习的紧迫和时间的减少使我最终选择了放弃市奥校的数学学习。我的好朋友也在那里上课,我便请求她帮我复印一下每次的讲义,这个请求开始我都不好意思说,觉得太麻烦她和她的家长了。更何况在这个紧张的学习气氛中,有些人甚至还会怀有私心,什么事都瞒着别人呢!我只是轻描淡写地跟她说了一下:“我下学期可能上不了市奥校了,你能帮我复印一下讲义吗?”令我没有想到的是,她第二天竟然把一个黄色的夹子递给了我。我慢慢地打开夹子,只见几张大小不一的讲义整整齐齐地用曲别针别着,旁边还放着几页工工整整的笔记。我先是感到一阵惊讶,我那么随便地说了一句话,她竟听到心里去了,然后就感谢了她。
  接下来的日子里,每过一个周末,我都能收到一个一模一样的夹子,里面装的讲义和笔记却不一样。每当拿到这些讲义时,心中都有一种温暖的感觉油然而生,而且越来越强烈。时间过得真快,一学期就要过去了,在我的书架上已经放了五、六个这样的夹子,望着这些夹子我常常想,帮助别人一次容易,但是要坚持做下去,一定得有很多的热情和爱心才能做得到!
  一次次,我感觉被一种温暖包围起来,这种温暖给了我踏实的感觉,以前总想着别人都去听课而我不去,会不会落下功课,心里总是心慌慌的,现在这种感觉再也没有了;这种温暖给了我努力学习的动力,想到如果我不努力,又怎么能对得住她的热心帮助呢!这种感觉也给了我幸福,我真庆幸自己拥有她这样的好朋友。
  我特别想把这种温暖的感觉说出来,可是,跟她说了许多次谢谢好像总也不能充分表达出我内心的感激之情。在这种暖洋洋的感觉的驱使之下,我竟提笔给她的妈妈写了一封感谢信!
  我现在每天都很快乐,很阳光,想起冬天时寒冷的感觉竟然都觉得非常陌生了。我再不为找不到温暖而烦恼,其实温暖就在我的身边。


温暖
   窗外依旧是丝丝秋雨,秋风打着卷儿,一溜儿吹在玻璃窗上,带来些许凉意。我的思绪飘飞到了一年前……
  卷子发下来了,这是新学期的第一次考试啊,我按捺住激动的心情,千万,千万,千万……颤抖着双手,打开那张既想看又不敢看的“判决书”。完了!我瘫坐在座位上——74分!
  秋雨沙沙作响,如泣如诉,我的心也似那风中起舞的落叶,飘飘忽忽,晃晃悠悠。我恍惚觉得似乎连大自然都在嘲弄着自己。我气恼地抓起那张卷子,干脆揉成一团,一股脑儿塞进书包,随后双手抱臂做阿Q状,苦笑几声,索性来个“眼不见心不烦”吧!
  谈何容易呢?爸爸的“火眼金睛”早就洞察了一切。“今天脚步那么沉,考试啦?“嗯。”“考了多少呢?”我没好气地回答道:“74!”如我所料,爸爸让我拿出试卷。他把试卷在桌面上抚平,开始了他滔滔不绝的讲解。
  不知怎的,我却走神了。看到他这些年骤添的根根白发,透过头发还可以看到发亮的头皮。从后面看,显得脑袋很大,头发很卷,有几根因为常年戴帽子的缘故,还翘了起来。
  看着看着,我猛地回过神来,静静地、认真地听着。
  瑟瑟的秋风中,你可以看到一束橘黄色的光透过一扇小窗户;再仔细一点,你会发现,夕照里有两个人影:一个胖胖的,手中比划着;还有一个小女孩儿的身影,撅着屁股,一手托着腮,眼睛入神地看着,也不时插上几句,频频点头。
  那个小女孩,眼前不时闪耀着阳光下丝丝白发反射出的光芒。
  题目一直讲解到深夜,我坐下来静心思索着。笃、笃,爸爸敲着门,他端着一杯牛奶,对我说:“天晚了,喝了牛奶就睡觉,快喝了吧,啊?”我转过脸,点了点头:“嗯。”
  哦,爸爸,你可知道,我转过脸,是为了不让你看到我眼中溢满的泪水?
  秋风阵阵,寒意依旧,那丝丝白发反射出的光芒温暖着我的心田,照亮了我的记忆。
  那一种温暖,驱走了我生命中所有的严寒。
  


温暖
时光匆匆溜走,把一些记忆也一起带走了,可却永远也带不走我心底的那份思念——老师的那个眼神。
‘‘叮铃铃’’上课了,那铃声是那么动听让人有个好心情,但是在我听来就如同恶魔之音一般,因为马上就到我主持班队会了,天那!我可是个胆小的人呀!回想那天真不知道是我的脑袋秀逗了,还是什么,反正我就是接受了任务。唉!这是我的心里就像揣了一只兔子一样,砰砰直跳。过了一会,老师说;“王馨竹,上来主持吧。”于是,我迈着沉重的脚步走上了讲台,我走上讲台后,望着台下的同学,紧张地不敢说一句话,脸涨的通红。那一刻仿佛天地都安静了,只能听到我的心在砰砰直跳,过了一会,台下就一片喧哗,我恨不得找个地缝钻进去,这时老师大声说;“安静!”然后转头看着我,我本以为老师会很生气,但是,我发现老师的眼神温柔极了,一点也不像生气的样子,老师看着我仿佛在说;“没关系的,你就是太胆小了,正好这次机会你可以锻炼,我们都是一家人啊。”望着老师的眼神,我的心定下了许多,啊!老师的那个眼神就像冬日的一束阳光,温暖人心,就如炎炎夏日里的一阵清风,清爽人心。老师的那双会说话的眼睛望着我,让我感到勇气涌满了全身,让我鼓起了勇气,完成了这次主持。
啊!老师,你的眼神让我铭记于心,时间能带走的是岁月,而却永远带不走,你在我心里留下的痕迹。
最终答案:略