阅读下面的文字，根据要求作文。自己在发生变化的时候，别人往往也在不断进步。面对这种情况，牛根胜说：

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：综合作业时间：2024/11/12 10:31:32

阅读下面的文字，根据要求作文。
自己在发生变化的时候，别人往往也在不断进步。面对这种情况，牛根胜说：发射自己的光，但不要吹灭别人的灯；邵燕祥说：一棵树看着一棵树，恨不能自己变成刀斧，一根草看着一根草，甚至盼望着野火燃烧。
根据你对上述文字的理解，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

留住别人的灯
狄更斯说：“当你努力吹灭别人的灯时，自己的灯光也会因此摇曳暗淡。”在生活中，我们要发展自己的同时，保留他人发展的权力。自己光芒万丈时，也要留下他人发光的空间。留住别人的灯，是一种豁达，同时也是一种馈赠。
当年管仲辅佐公子纠，鲍叔牙辅佐公子小白。小白与纠争夺齐国王位，小白胜利，这就是齐桓公。在齐国胁迫下，纠为鲁君所杀，管仲被关进监狱。鲍叔牙深知管仲才能比自己大，这样，他极力推荐管仲，让齐桓公对管仲委以重任，如此才有了齐国“居一隅，敛天下财，拥天下霸”的局面出现。鲍叔牙以他的豁达胸襟，留下了管仲这盏包含治国方略的智慧之灯；他让贤于人，自己也留下了一世美名。如果鲍叔牙只知壮大自己，而去熄灭管仲这盏灯，也许齐国就不会繁盛。
鲍叔牙为管仲留下了一盏灯，于是，管仲用无垠的光亮把鲍叔牙映得无上伟岸。
谁说“一山不能容二虎”？谁说一枝独秀是最美？看那杀人如麻，不容异己，只会熄灭别人灯的东方不败，执剑走天涯，却只能饮酒无伴，所以，花开并蒂才最美，所以，要留住别人的灯。
战国时代赵国的蔺相如，凭着自己的大智大勇，在“完璧归赵”“渑池会”两个历史事件中立了大功。赵王先是任命蔺相如为上大夫，后又破格提拔为上卿，且“位在廉颇之右”。廉颇认为自己有攻城野战之大功，现在竟位居蔺相如之下，脸面上怎么也过不去，便想羞辱蔺相如，吹灭这盏让自己感到可恶的灯。蔺相如眼光远大，知道这样的结果是两败俱伤，国家利益受损，所以一再忍让。最后，廉颇幡然醒悟，于是前往蔺府，负荆请罪。
廉颇与蔺相如和平共处，各自发射自己的光，两人幸甚，赵国幸甚，百姓幸甚！
“为别人留灯”，是一种豁达，一种智慧，一种高度。一个人有“海纳百川”的胸怀，才会有倚马可待的智慧，两个人的并肩奋斗，总强于一个人的踽踽独行。为别人留灯，才会达到一种自己达不到的高度，收获一种意料之外的馈赠。
如今的中国，经济高速发展，在自己熠熠生辉之时，不忘周边小国家，为他们留下一盏盏发展的灯，于是，亚太地区稳步向前。
当你为别人留灯之时，你拥有的不只是宽容，不只是豁达，不只是馈赠，还有那升腾的光焰，照亮了别人，也照亮了自己。

试题分析：
材料的关键词是“发射自己的光，但不要吹灭别人的灯”，应该围绕这个关键词立意。立意示例：“留住别人的灯”、“前进征程上应与对手同在”、“怎样正确对待对手”、“公平竞争”、“对手不是敌人”等。确定立意后，选择材料，古今中外，只要恰切、典型即可。如果写成议论文，使用事例时要注意分析，避免犯堆砌事例的错误；还需要注意联系社会生活实际来写，给文章以时代气息，以阅读价值。如果写成记叙文，需要注意结尾部分的点题，以让文章中心更突出、鲜明。

阅读下面的文字,根据要求作文.在中国传统文化中, 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）中国长安集团的总裁，在接受《东方之子》采访的时候说，一个企业的失败往往是因为他阅读下面的文字,根据要求作文. 阅读下面的文字,根据要求作文阅读下面的文字根据要求作文阅读下面的文字,根据要求作文。作文阅读下面的文字，根据要求作文。（40分）著名作家海明威在谈到他的创作追求时，形象地把自己的写作比阅读下面的文字,根据要求写作文. 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）阅读下面的文字，根据要求作文。阅读下面的文字，根据要求作文。（50分）【紧急求助】文题阅读下面的文字,根据要求作文.一个船夫摇着一条小船在大海中行驶,浪花不断地向小船涌来,小船随着波浪微微