这个奇怪的英语句子怎么理解?Mrs. Neidl's motto that year was,…………这是什么结构?她的
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/11 07:46:53
这个奇怪的英语句子怎么理解?Mrs. Neidl's motto that year was,…………这是什么结构?她的格言那年是?应该是她那年的格言吧,为什么这样的结构?
that year 是修饰前面的motto的
译为:那年Neidl先生的座右铭是。。。。
这样差不多能理解了吧
再问: 为什么要放到后面去?有什么语法规则或者固定句式?
再答: 也可以放到句子的前面
That year Mrs. Neidl's motto was,。。。
这个东西没什么固定句式的,你就记住 that year这种的表时间的 放在句首和句末都可以
再问: 所有表示时间的都可以?比如in recent.years
再答: 在我印象里 放句首 句末都可以
译为:那年Neidl先生的座右铭是。。。。
这样差不多能理解了吧
再问: 为什么要放到后面去?有什么语法规则或者固定句式?
再答: 也可以放到句子的前面
That year Mrs. Neidl's motto was,。。。
这个东西没什么固定句式的,你就记住 that year这种的表时间的 放在句首和句末都可以
再问: 所有表示时间的都可以?比如in recent.years
再答: 在我印象里 放句首 句末都可以
怎么理解这个英语句子结构
请问下以下这句话里的第二个that在句子里是什么成分,怎么去理解这个that.
英语的这个句子怎么理解?.orz
奇怪的奇是什么结构
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如何理解这个句子结构It's a relief to know that life eventually gave Ch
一个英语句子结构的理解
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One day Mrs Harris found that there was something wrong …中文
求分析这句话中的句子结构,其中that引导的是……
请问这个英语句子的结构该怎么分析?