在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/10/04 09:31:08
在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧
请问为什么 图甲和图丙上的作用力相同 图乙和图丁上的作用力相同
请问为什么 图甲和图丙上的作用力相同 图乙和图丁上的作用力相同
可以这样设想:墙头固定端认识你,它在叫喊,哎哟快来帮我一把,我吃不消了.此时,由你的手去固定墙头的那一端,而移走墙头.此时你为了保持弹簧的平衡要用多大的力?根据二力平衡的条件不难求出此时所用的力,图甲即转换成图丙、图乙即转换成图丁.而你所用的力的效果,就是与墙端给弹簧的力是完全一样的.
再问: 是否可以利用力的作用是相互的来理解?弹簧测力计对墙有拉力,墙对弹簧测力计也用拉力,固和丙相同?
再答: 对,就是这个意思。
再问: 是否可以利用力的作用是相互的来理解?弹簧测力计对墙有拉力,墙对弹簧测力计也用拉力,固和丙相同?
再答: 对,就是这个意思。
某学生在探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时,利用弹簧、刻度尺和数只钩码做实验,并记录了相应的数据,如表:
在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料粗细与弹簧测力计的原长(弹簧不受力时的长度)等均有关系,请设计一个简单的实
弹簧的弹力与弹簧长度有关系吗
弹簧拉力与自身长度的关系
在探究弹簧的形变与外力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度度
力的大小与弹簧深长长度的关系
经实验探究发现,在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料粗细原长(弹簧不受外力的长度)
(2011•太原二模)某班同学在探究弹簧长度与所受外力的关系时,记录并整理了如下的实验数据:
在探究弹力和弹簧伸长量的关系时,在弹性限度内,悬挂15N重物时,弹簧长度为0.16m,悬挂20N重物时,弹簧长度为0.1
探究弹力和弹簧伸长的关系时,在弹性限度内,悬挂15N重物时,弹簧长度为0.16m;悬挂20N重物时,弹簧长度为0.18m
探究弹力和弹簧伸长的关系时,在弹性限度内,悬挂15N重物时,弹簧长度为0.16m,悬挂20N重物时,弹簧长度为0.18m
轻质弹簧S的上端固定在天花板上,下端悬挂一质量为m的物体,平衡时弹簧的长度为L1,现将一根与S完全相同的弹簧剪为S1和S