怎样理解 杨柳渡头行客稀
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/09/22 09:47:33
怎样理解 杨柳渡头行客稀
送沈子福归江东
唐.王维
杨柳渡头行客稀,
罟师荡桨向临圻.
惟有相思似春色,
江南江北送君归.
【译文】
渡口杨柳依依,行客稀少,艄公摇起桨驶向江东.我的相思就像春色一样,从江南到江北送你回家.
【赏析】王维大约在开元二十八、二十九年(740、741)知南选,至襄阳(今属湖北).他集子里现存《汉江临眺》、《晓行巴峡》等诗,可见他在江汉的行踪不止襄阳一处.沈子福,不详.长江从九江以下往东北方向流.
渡头是送客之地,杨柳是渡头现成之景.唐人有折柳送行的习俗.这里写杨柳,不仅写现成之景,更是烘托送别气氛.行客已稀,见境地的凄清,反衬出送别友人的依依不舍之情.
诗的开篇直接入题,描写送别情形.江边渡头,杨柳依依.这虽是随手写眼中现成之景,景中却蕴含深情:“柳”与“留”同音,古人有折柳送行的习俗,表示不忍离别,希望远行的人留下来.但分别终究是不可避免的,此时友人乘坐的船只已经起航.刚才还很热闹的渡头,一下变得行客稀少,冷冷清清.惟有诗人自己,仍然立在那里,目送着友人渐渐远去.他的脑海里,或许在重温刚才与友人依依话别的情景,或许想起了之前和友人交往的点点滴滴.但这一切,都只能是追忆了.眼前只见友人所乘的船顺水而下,离自己越来越远.李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》诗中也有目送友人乘舟而去的情形:“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.”李白站在高高的黄鹤楼上,远眺孤舟,写的是远景.而王维捕捉的是船夫荡桨的细节,写的是近景.同样写送行,李白之潇洒与王维之细腻,可见一斑.船儿渐行渐远,友人的身影也越来越模糊.只要再过一会儿,他们就将消失在诗人的视线之外.而这一别,又不知何时才能重新相逢.想到这些,诗人的心中难免有些怅惘.
唐.王维
杨柳渡头行客稀,
罟师荡桨向临圻.
惟有相思似春色,
江南江北送君归.
【译文】
渡口杨柳依依,行客稀少,艄公摇起桨驶向江东.我的相思就像春色一样,从江南到江北送你回家.
【赏析】王维大约在开元二十八、二十九年(740、741)知南选,至襄阳(今属湖北).他集子里现存《汉江临眺》、《晓行巴峡》等诗,可见他在江汉的行踪不止襄阳一处.沈子福,不详.长江从九江以下往东北方向流.
渡头是送客之地,杨柳是渡头现成之景.唐人有折柳送行的习俗.这里写杨柳,不仅写现成之景,更是烘托送别气氛.行客已稀,见境地的凄清,反衬出送别友人的依依不舍之情.
诗的开篇直接入题,描写送别情形.江边渡头,杨柳依依.这虽是随手写眼中现成之景,景中却蕴含深情:“柳”与“留”同音,古人有折柳送行的习俗,表示不忍离别,希望远行的人留下来.但分别终究是不可避免的,此时友人乘坐的船只已经起航.刚才还很热闹的渡头,一下变得行客稀少,冷冷清清.惟有诗人自己,仍然立在那里,目送着友人渐渐远去.他的脑海里,或许在重温刚才与友人依依话别的情景,或许想起了之前和友人交往的点点滴滴.但这一切,都只能是追忆了.眼前只见友人所乘的船顺水而下,离自己越来越远.李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》诗中也有目送友人乘舟而去的情形:“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.”李白站在高高的黄鹤楼上,远眺孤舟,写的是远景.而王维捕捉的是船夫荡桨的细节,写的是近景.同样写送行,李白之潇洒与王维之细腻,可见一斑.船儿渐行渐远,友人的身影也越来越模糊.只要再过一会儿,他们就将消失在诗人的视线之外.而这一别,又不知何时才能重新相逢.想到这些,诗人的心中难免有些怅惘.
送沈子福归江东这首诗的首句 杨柳渡头行客稀 在全诗中起什么作用?
杨柳渡头行客稀,罟师荡浆向临圻.这句话的意思有吗?
送沈子福之江东 (王维)杨柳渡头行客稀,罟师荡桨向临圻. 惟有相思似春色,江南江北送君归.
"临圻'怎么读?送沈子福归江东 王维杨柳渡头行客稀,罟师荡桨向临圻.惟有相思似春色,江南江北送君归.
杨柳渡头行客稀,.罟师荡桨向临圻.惟有相思似春色,.江南江北送君归.中“圻”是读qi还是yin?
英语翻译1.渡头杨柳青青,枝枝叶叶离情.此后锦书休寄,画楼云雨无凭.2.渐写到别来,此情深处,红笺为无色.3.清樽素影,
杨柳叶是怎样的
潮中措张炎清明时节雨声哗,潮拥渡头沙.翻被梨花冷看,人生苦恋天涯.燕帘莺户,云窗雾阁,酒醒啼鸦.折得一枝杨柳,归来插向谁
关于这首诗怎么理解? 首联中的"转"字写出了山的________渐变的动态?渡头余落日,墟里上孤烟 什么意思,情感是什么
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"扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人"这句话的理解
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