大师作文网辩论赛怎么主持
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/16 19:45:19
辩论赛怎么主持
辩论赛的主持,就是将比赛流程烂熟于心,然后,在什么时间点说什么话来应该比赛按程序进行,会念稿就行,不需要太多华丽的技巧,一般交给普通话标准的新人练胆练口才 .决赛主持可能要求要会气氛渲染,会幽默诙谐缓和火药气氛.
主席：欢迎大家光临xxxxxxxxxx辩论赛的现场
二、 介绍该场评委和领导：
主席：首先我要向大家介绍一下参加第X场比赛的嘉宾和评委.今天我们非常荣幸地邀请到了______________（鼓掌）,______________（鼓掌）,XXXXXX主任（鼓掌）.今天我们的评判团阵容也特别强大,他们是_________老师,_________老师,_________老师,_________老师和_________老师.
三、 主席致开场词：
主席：感谢各位领导的光临!现在就开始进入今天的第一个话题——找到和辩题相关的引入(例如：大学生恋爱的利弊.根据新华网的一篇报导——大学生恋爱的原因主要来自：1、生理成熟；2、高中阶段的压抑；3、免除了家长、老师的约束；4、环境的影响；5、对情感的渴望和个人价值的需求；6、享乐的需要和虚荣心.
那么今天,我们就针对这个话题,来讨论一下——大学生恋爱是利大还是弊大.这也是同学们一直比较感兴趣的话题. ）
四、 主席介绍正反双方队员.宣布队员论辩开始：
主席：根据赛前抽签的结果,正方：来自XXXX班,正方一辩_________,二辩_________,三辩_________,四辩_________,他们所持的观点是“XXXXXXX”；反方：来自XXXXX班,反方一辩_________,二辩_________,三辩_________,四辩_________,他们的观点是“XXXXXXXXX”.
（1） 双方一辩开篇立论,由正方先发言,各自发言时间不超过3分钟；
主席：下面首先要进入的是陈述立论阶段,双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点.首先有请正方一辩发言.（掌声）
主席：感谢_________同学（正方一辩）,谢谢!下面有请反方一辩_________同学来陈述观点,时间也是3分钟.
（2） 攻辩
正方二辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题
反方二辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题
正方三辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题
反方三辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题
问方时间：1.5分钟
答方时间：2.5分钟
主席：感谢_________同学（反方一辩）!
为了使我们的辩论会更具攻击性,接下来要进入的是攻辩环节.在这个环节中,我们首先有请正方的二辩选反方的二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题.注意：问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒.好,首先有请正方二辩_________同学提问.（掌声）
主席：好,下面我们有请反方二辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题.同样,问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒.
主席：好,下面我们有请正方三辩_________同学选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题.问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒.
主席：现在进行到了攻辩的最后一轮.有请反方三辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题同样,问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒.
（3） 自由辩论阶段,由正方先发言,各自发言总时间5分钟；双方必须交替发言,一方时 间结束,由另一方继续发言；
主席：感谢_________同学（最后一个发言的人）!
好了,下面进入双方大展辩才的自由辩论阶段,双方累计用时各为5分钟,双方必须交替发言,一方时间结束,由另一方继续发言.首先从正方开始.请.
（4） 双方四辩总结陈词,由反方先发言,各自发言时间不超过4分钟；
主席：时间到!谢谢双方辩论员!（掌声）
下面是扩大战果,迎接最后胜利的时候了,我们希望各路辩手在最后的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间.首先有请反方四辩_________同学总结反方观点,时间4分钟.
主席：谢谢_________同学（反方四辩）.接下来请正方四辩_________同学进行总结陈词,时间也是4分钟.
再问： 哇靠，好佩服你啊，你自己写的？副部
再问： 副部，我要当主持了！
再问： 我们部长让我纠正普通话
再答： 呵呵，我从学术部小兵做了大型辩论赛受到重视当了部长，最后带队夺冠升到主席，也是蛮拼的，毕业这么久还想念这我创建的辩论队。PS，辩论、朗诵、主持都是一门门专属于学术部的语言的艺术，学术部就是要出这一类人才，没有人才，没有精彩的学术部。当然不是我写的，只是这些东西我的前辈留下很多，网上百度也大把，年轻人好好加油。看多几场大专辩论赛你就会更深刻的体会到语言的魅力
主席：欢迎大家光临xxxxxxxxxx辩论赛的现场
二、 介绍该场评委和领导：
主席：首先我要向大家介绍一下参加第X场比赛的嘉宾和评委.今天我们非常荣幸地邀请到了______________（鼓掌）,______________（鼓掌）,XXXXXX主任（鼓掌）.今天我们的评判团阵容也特别强大,他们是_________老师,_________老师,_________老师,_________老师和_________老师.
三、 主席致开场词：
主席：感谢各位领导的光临!现在就开始进入今天的第一个话题——找到和辩题相关的引入(例如：大学生恋爱的利弊.根据新华网的一篇报导——大学生恋爱的原因主要来自：1、生理成熟；2、高中阶段的压抑；3、免除了家长、老师的约束；4、环境的影响；5、对情感的渴望和个人价值的需求；6、享乐的需要和虚荣心.
那么今天,我们就针对这个话题,来讨论一下——大学生恋爱是利大还是弊大.这也是同学们一直比较感兴趣的话题. ）
四、 主席介绍正反双方队员.宣布队员论辩开始：
主席：根据赛前抽签的结果,正方：来自XXXX班,正方一辩_________,二辩_________,三辩_________,四辩_________,他们所持的观点是“XXXXXXX”；反方：来自XXXXX班,反方一辩_________,二辩_________,三辩_________,四辩_________,他们的观点是“XXXXXXXXX”.
（1） 双方一辩开篇立论,由正方先发言,各自发言时间不超过3分钟；
主席：下面首先要进入的是陈述立论阶段,双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点.首先有请正方一辩发言.（掌声）
主席：感谢_________同学（正方一辩）,谢谢!下面有请反方一辩_________同学来陈述观点,时间也是3分钟.
（2） 攻辩
正方二辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题
反方二辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题
正方三辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题
反方三辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题
问方时间：1.5分钟
答方时间：2.5分钟
主席：感谢_________同学（反方一辩）!
为了使我们的辩论会更具攻击性,接下来要进入的是攻辩环节.在这个环节中,我们首先有请正方的二辩选反方的二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题.注意：问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒.好,首先有请正方二辩_________同学提问.（掌声）
主席：好,下面我们有请反方二辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题.同样,问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒.
主席：好,下面我们有请正方三辩_________同学选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题.问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒.
主席：现在进行到了攻辩的最后一轮.有请反方三辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题同样,问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒.
（3） 自由辩论阶段,由正方先发言,各自发言总时间5分钟；双方必须交替发言,一方时 间结束,由另一方继续发言；
主席：感谢_________同学（最后一个发言的人）!
好了,下面进入双方大展辩才的自由辩论阶段,双方累计用时各为5分钟,双方必须交替发言,一方时间结束,由另一方继续发言.首先从正方开始.请.
（4） 双方四辩总结陈词,由反方先发言,各自发言时间不超过4分钟；
主席：时间到!谢谢双方辩论员!（掌声）
下面是扩大战果,迎接最后胜利的时候了,我们希望各路辩手在最后的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间.首先有请反方四辩_________同学总结反方观点,时间4分钟.
主席：谢谢_________同学（反方四辩）.接下来请正方四辩_________同学进行总结陈词,时间也是4分钟.
再问： 哇靠，好佩服你啊，你自己写的？副部
再问： 副部，我要当主持了！
再问： 我们部长让我纠正普通话
再答： 呵呵，我从学术部小兵做了大型辩论赛受到重视当了部长，最后带队夺冠升到主席，也是蛮拼的，毕业这么久还想念这我创建的辩论队。PS，辩论、朗诵、主持都是一门门专属于学术部的语言的艺术，学术部就是要出这一类人才，没有人才，没有精彩的学术部。当然不是我写的，只是这些东西我的前辈留下很多，网上百度也大把，年轻人好好加油。看多几场大专辩论赛你就会更深刻的体会到语言的魅力