学某种艺术的感受400字 400字

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：政治作业时间：2024/11/19 06:05:17

学某种艺术的感受400字 400字

学习音乐的感受：
　　1.以音乐审美为核心
　　以音乐审美为核心的基本理念,应贯穿于音乐教学的全过程,在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格.音乐基础知识和基本技能的学习,应有机地渗透在音乐艺术的审美体验之中.音乐教学应该是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程.在教学中,要强调音乐的情感体验,根据音乐艺术的审美表现特征,引导学生对音乐表现形式和情感内涵的整体把握,领会音乐要素在音乐表现中的作用.
　　2.以兴趣爱好为动力
　　兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提.音乐课应充分发挥音乐艺术特有的魅力,在不同的教学阶段,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣.教学内容应重视与学生的生活经验相结合,加强音乐课与社会生活的联系.、戏剧、影视、美术等姊妹艺术的综合；音乐与艺术之外的其他学科的综合.在实施中,综合应以音乐为教学主线,通过具体的音乐材料构建起与其他艺术门类及其他学科的联系.
　　3、注重个性发展
　　每一个学生都有权利以自己独特的方式学习音乐,享受音乐的乐趣,参与各种音乐活动,表达个人的情智.要把全体学生的普遍参与与发展不同个性的因材施教有机结合起来,创造生动活泼、灵活多样的教学形式,为学生提供发展个性的可能和空间.
　　4、鼓励音乐创造
　　中小学音乐课程中的音乐创造,目的在于通过音乐丰富学生的形象思维,开发学生的创造性潜质.在教学过程中,应设定生动有趣的创造性活动的内容、形式和情景,发展学生的想像力,增强学生的创造意识.对音乐创造活动的评价应主要着眼于创造性活动的过程.7.提倡学科综合音乐教学的综合包括音乐教学不同领域之间的综合；音乐与舞蹈
　　5、理解多元文化
　　世界的和平与发展有赖于对不同民族文化的理解和尊重.在强调弘扬民族音乐的同时,还应以开阔的视野,学习、理解和尊重世界其他国家和民族的音乐文化,通过音乐教学使学生树立平等的多元文化价值观,以利于我们共享人类文明的一切优秀成果.

学某种艺术的感受400字 400字第八单元作文学做什么事如唱绘画等写出你学某种艺术过程中发生的故事和感受400字小学六年级上册第八单元作文学做什么事如唱绘画等写出你学某种艺术过程中发生的故事和感受400字 400字以上.要求写学习某种艺术过程中发生的故事和感受. 学做什么事如唱绘画等写出你学某种艺术过程中发生的故事和感受400字如果能写绘画请尽量写绘画六年级作文学做什么事如唱绘画等写出你学某种艺术过程中发生的故事和感受400字如果能写绘画请尽量写绘画作文：写你学习某种艺术过程中发生的故事和感受 400个字以上自己学习某种艺术过程中发生的故事和感受,（美术或绘画）.400字急! 学某种艺术的作文 800字以上你学某种艺术后的感想作文600字需要一篇五年级的语文作文,400字以上,500字以下,作文题目是：“学习某种艺术过程中的故事和感受.” 关于学习某种艺术过程中发生的故事和感受的作文500字