大师作文网数学家的故事（10个）
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/10 17:30:12
数学家的故事（10个）
每个大约150字到350字皆可!
最好还有一些数学笑话（10个）!
每个大约150字到350字皆可!
最好还有一些数学笑话（10个）!
数学笑话
统计学家
有个从未管过自己孩子的统计学家,在一个星期六下午妻子要外出买东西时,勉强答应照看一下4个年幼好动的孩子.当妻子回家时,他交给妻子一张纸条,上写：
“擦眼泪11次；系鞋带15次；给每个孩子吹玩具气球各5次,每个气球的平均寿命10秒钟；警告孩子不要横穿马路26次；孩子坚持要穿过马路26次；我还想再过这样的星期六0次.”
不算错
敏敏：“7+3=10,你怎么写成7+3=1呢?”宝宝：“只是末尾的0没有写而已嘛!”敏敏：“那就错了!”宝宝说：“0不就是没有的意思吗.”
武则天
历史课上,老师问道：“谁知道武则天是什么人?”学生：“武则天是数学家,过五则添,就是发明四舍五入的那位大数学家.”
等车
“爸爸,4路车来了!”“傻瓜,那不是4路,是31路!”“老师说,3+1=4!”小男孩理直气壮地说.
差别在此
方老师在数学课上问阿细：“一半和十六分之八有何分别?”阿细没有回答.方老师说：“想一想,如果要你选择半个橙和八块十六分之一的橙子,你要哪一样?”阿细：“我一定要一半.”“为什么?”“橙子在分成十六分之一时已流去很多橙汁了,老师你说是不是?”
数学家谈恋爱
数学家同女朋友在公园漫步.女朋友问他：“我满脸雀斑,你真的不介意?”
数学家温柔地回答：“绝对不!我生来最爱跟小数点打交道.”
谁最吝啬
“你说,世界上谁最吝啬?”
“当然是数学家.”
“为什么?”
“他们是毫厘必争呀!”
Pi 是什么?
数学家:Pi 是圆周长与直径的比.
工程师:Pi 大约是22/7.
计算机程序员:双精度下 Pi 是 3.141592653589.
营养学家:你们这些死心眼的数学脑瓜,"派”是一种既好吃又健康的甜点!
作文成绩语文作文课上,老师布置了一篇500字的作文.
下课铃响了,一学生发现自己只写了250字,灵机一动,在文章最后一行写了“上述内容×2”.
几天后,作文本发下来了,在成绩的位置上赫然出现“80÷2”.
乘法分配律老师发现一个学生在作业本上的姓名是：木（1+2+3）.
老师问："这是谁的作业本?"一个学生站起来："是我的!"老师："你叫什么名字?"学生："木林森!"老师："那你怎么把名字写成这样呢?"学生："我用的是乘法分配律!"
十一点半
上午第四节课,A生肚子饿,无心听课,坐在位置上呆呆地想着牛肉,面包.
数学老师发现他走神,便提问他：“1.130小数向右移动一位,将会怎么样?”A生毫不犹豫地回答：“将会开午饭!”
统计学家
有个从未管过自己孩子的统计学家,在一个星期六下午妻子要外出买东西时,勉强答应照看一下4个年幼好动的孩子.当妻子回家时,他交给妻子一张纸条,上写：
“擦眼泪11次；系鞋带15次；给每个孩子吹玩具气球各5次,每个气球的平均寿命10秒钟；警告孩子不要横穿马路26次；孩子坚持要穿过马路26次；我还想再过这样的星期六0次.”
不算错
敏敏：“7+3=10,你怎么写成7+3=1呢?”宝宝：“只是末尾的0没有写而已嘛!”敏敏：“那就错了!”宝宝说：“0不就是没有的意思吗.”
武则天
历史课上,老师问道：“谁知道武则天是什么人?”学生：“武则天是数学家,过五则添,就是发明四舍五入的那位大数学家.”
等车
“爸爸,4路车来了!”“傻瓜,那不是4路,是31路!”“老师说,3+1=4!”小男孩理直气壮地说.
差别在此
方老师在数学课上问阿细：“一半和十六分之八有何分别?”阿细没有回答.方老师说：“想一想,如果要你选择半个橙和八块十六分之一的橙子,你要哪一样?”阿细：“我一定要一半.”“为什么?”“橙子在分成十六分之一时已流去很多橙汁了,老师你说是不是?”
数学家谈恋爱
数学家同女朋友在公园漫步.女朋友问他：“我满脸雀斑,你真的不介意?”
数学家温柔地回答：“绝对不!我生来最爱跟小数点打交道.”
谁最吝啬
“你说,世界上谁最吝啬?”
“当然是数学家.”
“为什么?”
“他们是毫厘必争呀!”
Pi 是什么?
数学家:Pi 是圆周长与直径的比.
工程师:Pi 大约是22/7.
计算机程序员:双精度下 Pi 是 3.141592653589.
营养学家:你们这些死心眼的数学脑瓜,"派”是一种既好吃又健康的甜点!
作文成绩语文作文课上,老师布置了一篇500字的作文.
下课铃响了,一学生发现自己只写了250字,灵机一动,在文章最后一行写了“上述内容×2”.
几天后,作文本发下来了,在成绩的位置上赫然出现“80÷2”.
乘法分配律老师发现一个学生在作业本上的姓名是：木（1+2+3）.
老师问："这是谁的作业本?"一个学生站起来："是我的!"老师："你叫什么名字?"学生："木林森!"老师："那你怎么把名字写成这样呢?"学生："我用的是乘法分配律!"
十一点半
上午第四节课,A生肚子饿,无心听课,坐在位置上呆呆地想着牛肉,面包.
数学老师发现他走神,便提问他：“1.130小数向右移动一位,将会怎么样?”A生毫不犹豫地回答：“将会开午饭!”