《与树为友》作文

求老师给我一篇以《与树为友》的作文

解题思路： 大自然的美妙与神秘，无不深深陶醉着我们。大自然中的树是活力与健康的化身。要写出对大自然中的树的热爱，真正做到与树为友。中心要明确，结构要条理。
解题过程：
同学：
下面是几篇范文，希望对你有所帮助：
与树为友
树木是到处都有的，可是有些人乱砍乱伐，还说树木还可以再种，着一充分的破坏了生态平衡。 　
　　小时候，我家种了一棵桂花树。这棵树一直伴我长大，夏天，我在它的树荫下乘凉。秋天，我在它的身边嬉戏。冬天，我为小树穿上了衣服。每年，我都和它这样成长。我便和小树交上了朋友，每天早晨我都能够 闻到我的“朋友”给我带来的芬芳清香。有一次，我照常和我的“朋友”玩耍，我发现我的“朋友”不像往常那样有精神了，叶子变的枯黄了，树枝也便得非脆弱，我仿佛听见了“朋友”在对我说：“快救我，我突然变的很不舒服。”我便马上叫爸爸下来，爸爸看了一下，对我说：“这可能是旁边的工厂往地下排水，小树吸收了有污染的水，所以才会这样。”我非常急切的问：“那要怎样才才可以救活呢？”“要砍掉”，爸爸说。我非常伤心。过了一天，爸爸又带回一棵树苗将它植了下去，我非产个高兴。这次我再也不马虎了，我每天给小树浇水，施肥。
　　虽然我失去了一个”朋友“。但是，我又找到了一个新“朋友”。直到现在这位’朋友还在我家休息呢。
与树为友
树是人类的朋友，它给我们人类有许多贡献。它能给我们人类提供氧气；它能阻挡风沙；它能减少洪涝灾害；它能美化我们的家园等。因此，我把树当作自己的知心朋友。
一个阳光明媚的早晨，我踏着一条幽静的小路，独自去访问我的朋友——树。
我路过一座座古色古香的木头房屋，路过古朴幽雅的小亭，路过德高望重的老人——古桥。终于找到了我的朋友——树，他住在树林最中央，是一个已有100多岁的“老人”，在他身上演义着许许多多不平凡的事，一桩桩、一件件，都那么的记忆犹新。这次我来看大树，其原因是想看看它老人家还好吗？另外是让大树爷爷给我讲它年轻时的故事。我来到大树爷爷面前问：“大树爷爷您的身体还好吗？”“还好，可爱的莹莹。”大树爷爷一边咳嗽一边和蔼可亲地对我说。我用最甜美的声音问：“大树爷爷，那你能给我讲故事吗？”大树爷爷亲切地回答到：“当然可以啦！”这时，树林中的小动物也来听大树爷爷讲故事了。
大树爷爷开始讲他经历的故事：“自从我来到这个美丽的世界上，我就感到很快乐，从来没有烦恼。春天，一阵春雨过后大地一片清新；夏天，青蛙们聚集在一起练习奏鸣曲；秋天，一缕秋风拂过，就能闻到桂花浓郁的香味；冬天，下起了大雪，小鸟、猫头鹰、兔子、小松鼠……也会出来玩雪，它们一起陪伴我快乐地度过了一个个春、夏、秋、冬。白天动物们给我讲故事；夜晚，就唱摇篮曲给我听，陪我一起入睡。年复一年，日复一日，我就在这样的幸福生活中长大了。
可是意想不到的事情发生了，有一天，我和伙伴们正在一起玩耍着，来了一帮伐木人，他们拎起斧子砍、拿起锯子锯，把我的兄弟姐妹弄得伤痕累累，看着它们就这样一个个痛苦得倒下，我心如刀割，难受极了。眼看就轮到我遭殃了，幸好林业局的叔叔来了把伐木人都抓走了，我才得救。从此以后，伐木人再也没有来我们过着平静的日子。”听完大树爷爷的故事，我气奋极了，心想：人类怎么会这样乱砍乱伐呢？植物也是大地母亲的儿女，是我们的同胞啊！同在蓝天下，人类哪能如此伤害亲人呢？
几年后，我又来到了这个曾给我欢乐的地方，希望大树爷爷再给我失去人的创伤以抚慰，一样的心情，一样熟悉的画面，只是，这些树都和我一样长高了，岁月不饶人，曾经的“老人”已经走了，我好伤心，为什么上天那么不公，再让我失去了一个至亲的亲人，我忍不住流下了悲伤的泪水。这时，又一丝温暖的秋风吹来，树叶“哗哗”地飘了下来。叶，仿佛是大树爷爷的一封信，上面写着：善良的莹莹，别伤心，大树爷爷和你的爷在一起给天堂的小朋友们讲故事呢！”
哦！爷爷，我的爷爷！我永远怀念你！

祝你的成绩越来越棒！
最终答案：略