阅读下列材料及等高线图,完成下列各题.
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:地理作业 时间:2024/11/17 14:08:55
阅读下列材料及等高线图,完成下列各题.
小明班上准备组织一次登山活动.老师展示活动地点的地形图(如图),并强调安全事项,请根据等高线地形图的有关知识,回答.
(1)写出图中字母代表的相应地形部位的名称:
A.(虚线)______;B.______;C.______;D.______;E.______;F.(虚线)______.
(2)G地的海拔高度为______米.
(3)若D地海拔为420米,则D与G地的相对高度约为______米.计算过程:______.
(4)B地在D地的______方向.
(5)老师强调图中有一个地方很危险,希望大家上山时一定要注意.请你判断是哪个地方______(填写正确答案前的字母即可 )
A.A地 B.B地 C.C地 D.D地
(6)从图上你可以看出东侧山顶的海拔高度是______.(填写正确答案前的字母即可 )
A.400米 B.500米以上
C.300-350米之间 D.600米.
小明班上准备组织一次登山活动.老师展示活动地点的地形图(如图),并强调安全事项,请根据等高线地形图的有关知识,回答.
(1)写出图中字母代表的相应地形部位的名称:
A.(虚线)______;B.______;C.______;D.______;E.______;F.(虚线)______.
(2)G地的海拔高度为______米.
(3)若D地海拔为420米,则D与G地的相对高度约为______米.计算过程:______.
(4)B地在D地的______方向.
(5)老师强调图中有一个地方很危险,希望大家上山时一定要注意.请你判断是哪个地方______(填写正确答案前的字母即可 )
A.A地 B.B地 C.C地 D.D地
(6)从图上你可以看出东侧山顶的海拔高度是______.(填写正确答案前的字母即可 )
A.400米 B.500米以上
C.300-350米之间 D.600米.
利用等高线地形图的判读方法来解决问题本题;等高线出现闭合的曲线,中间数值高的部位为山地,中间数值低的部位为盆地;等高线重叠在一起并且出现锯齿状的部位为陡崖;等高线向海拔高处凸起的部位为山谷;等高线向海拔低处凸起的部位为山脊;两个山顶之间的部位为鞍部.读图可知(1)山脊;盆地;陡崖;山顶;鞍部;山谷;读图可知(2)200;读图可知(3)220;420-200=220;读图可知(4)东北;读图可知(5)C;读图可知(6)C;
故答案为:
(1)山脊;盆地;陡崖;山顶;鞍部;山谷;
(2)200;
(3)220;420-200=220;
(4)东北;
(5)C;
(6)C.
故答案为:
(1)山脊;盆地;陡崖;山顶;鞍部;山谷;
(2)200;
(3)220;420-200=220;
(4)东北;
(5)C;
(6)C.